1
第一èŠ?/p>
压力的作用效æž?/p>
教学目标
1.
认识压力,比较并区分压力和重åŠ?/p>
2.
通过实验,探究压力的作用效果与哪些因素有å…?/p>
3.
认识并理解压强是压力的作用效果,并掌握计算公å¼?/p>
4.

了解增大压强和减小压强的方法及运ç”?/p>
教学重点
影响压力作用效果的因ç´?/p>
教学难点
压强的引入和理解、压强大小的计算

情感、态度与价å€?/p>

è§?/p>
1
.使学生感受到压强在生活中广泛存在,提高学生对生活现象的感知和观察能力ã€?/p>
2
.运用学过的科学知识解释生活中与压强有关的现象,进一步感受到生活和科学的关系ã€?/p>
教学过程
一、复习预ä¹?/p>
【思考ã€?/p>
回顾学过的力学知识,思考并回答下列问题ï¼?/p>
1.
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的;重力的计算公式:
_______________
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2.
力的作用效果是:
力可以使物体发生
_________
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力可以改变物体的
______________
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3. _______________
通过的路程叫速度,速度
的计算公式是ï¼?/p>
_______________
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【答案ã€?/p>
1.
地球;竖直向下;
G=mg
2.
形变;运动状态ã€?/p>
3.
单位时间内,
v=s/t
二、知识讲è§?/p>
课程引入ï¼?/p>
【思考ã€?/p>
1.
车轮经常驶过的地面,
时间久了会出现裂缝ã€?/p>
这首先说明汽车对地面æœ?/p>
_______
力ã€?/p>
2.
用力压图钉帽,钉子就会进入墙内,这说明钉子尖对墙面有
_______
力ã€?/p>