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笔记汇?/p>

 

一?/p>

 

雅思考试介绍听力?/p>

 

听力教材、英语中级听力阅读:整理难句笔记本——摘抄分析写作:图表作文——柱状图?/p>

饼状图?/p>

曲线图?/p>

表格——上面有百分比?/p>

数据?/p>

固定

 

 

的时间段?/p>

善于从现象中发现规律?/p>

趋势,提炼,升华,得出结论——科研能力口语:

 

1. 

自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言?/p>

 

 

 

2. 

小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序?/p>

 

 

 

3. 3.

争取主动?/p>

 

 

 

 

4. 4.

有备而来。在很大程度上可以预测?/p>

 

 

 

二:写作总的指导

5

堂课?/p>

 

1. 

总的知道

 

 

 

 

 

2. 

写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇

 

 

 

 

 

3. 

审题,指令,展开?/p>

 

 

 

 

4. 

书信作文?/p>

 

 

 

 

 

5. 

图表作文。本身内容和语言?/p>

 

最后总的串讲。范文作用:吸取语言的营养,不能机械?/p>

诵?/p>

 

 

三:写作总论

 

1

?/p>

 

用书面语言

 

2

?/p>

 

题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白

就抓住看得懂的部分做文章?/p>

 

3

?/p>

 

时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)

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4

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字数:第一篇至?/p>

140

字(

10

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12

句话?/p>

。第二篇至少

250

字(

15

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18

句话?/p>

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5

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四大原则?/p>

1.

图表作文重点在描述,不要随意解释,根据文字可以复原图表?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

要让考官觉得你的思路非常清晰?/p>

要有

“路标行标?/p>

?/p>

承上启下的短?/p>

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

构词?/p>

 

 

 

 

3.

中心论点由几个分支论点支持。并提供证据?/p>

 

 

 

 

 

 

 

4.7

分必须有复杂句子结构

(并列句?/p>

复合句、非谓语动词形式?/p>

;用词面

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

一点,尽量不要多次重复。第一篇用

3

个复杂结构,第二篇用

5

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7

,个复杂结构?/p>

 

四:

作业

21

?/p>

 

task 5

 

version C (

多少个字?/p>

多少句话?/p>

每一段由几句话组成,

找语法错误,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评论结构布局

)

 

74

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task 2

 

严格按照

40

分钟写?/p>

 

 

 

针对十个问题的思?/p>

 

1

?/p>

 

情感分段和逻辑分段首先晾出观点,罩住一个自然段?/p>

 

2

?/p>

 

文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就?/p>

 

3

?/p>

 

3

?/p>

 

引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)议论文不可以?/p>

长,第一段只?/p>

3

—?/p>

5

句话

 

4

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段落主题句有(英文)没有(中文)不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写

 

5

?/p>

 

线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)说出来——为什么这样说

 

6

?/p>

 

人证(中文)与法证(英文)强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

 

7

?/p>

 

一般具体(英文)还是曲折前进(中文?/p>

 

8

?/p>

 

段内连贯:过渡词语(英语)还是词义重复(中文)英语:形式语言

 

中文:意合语言

 

for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 

英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的

照应

 

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笔记汇?/p>

 

一?/p>

 

雅思考试介绍听力?/p>

 

听力教材、英语中级听力阅读:整理难句笔记本——摘抄分析写作:图表作文——柱状图?/p>

饼状图?/p>

曲线图?/p>

表格——上面有百分比?/p>

数据?/p>

固定

 

 

的时间段?/p>

善于从现象中发现规律?/p>

趋势,提炼,升华,得出结论——科研能力口语:

 

1. 

自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言?/p>

 

 

 

2. 

小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序?/p>

 

 

 

3. 3.

争取主动?/p>

 

 

 

 

4. 4.

有备而来。在很大程度上可以预测?/p>

 

 

 

二:写作总的指导

5

堂课?/p>

 

1. 

总的知道

 

 

 

 

 

2. 

写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇

 

 

 

 

 

3. 

审题,指令,展开?/p>

 

 

 

 

4. 

书信作文?/p>

 

 

 

 

 

5. 

图表作文。本身内容和语言?/p>

 

最后总的串讲。范文作用:吸取语言的营养,不能机械?/p>

诵?/p>

 

 

三:写作总论

 

1

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用书面语言

 

2

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题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白

就抓住看得懂的部分做文章?/p>

 

3

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时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)

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4

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字数:第一篇至?/p>

140

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10

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12

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。第二篇至少

250

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15

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18

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5

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四大原则?/p>

1.

图表作文重点在描述,不要随意解释,根据文字可以复原图表?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

要让考官觉得你的思路非常清晰?/p>

要有

“路标行标?/p>

?/p>

承上启下的短?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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构词?/p>

 

 

 

 

3.

中心论点由几个分支论点支持。并提供证据?/p>

 

 

 

 

 

 

 

4.7

分必须有复杂句子结构

(并列句?/p>

复合句、非谓语动词形式?/p>

;用词面

 

 

 

 

 

 

 

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一点,尽量不要多次重复。第一篇用

3

个复杂结构,第二篇用

5

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7

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四:

作业

21

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多少个字?/p>

多少句话?/p>

每一段由几句话组成,

找语法错误,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评论结构布局

)

 

74

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严格按照

40

分钟写?/p>

 

 

 

针对十个问题的思?/p>

 

1

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情感分段和逻辑分段首先晾出观点,罩住一个自然段?/p>

 

2

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文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就?/p>

 

3

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3

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引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)议论文不可以?/p>

长,第一段只?/p>

3

—?/p>

5

句话

 

4

?/p>

 

段落主题句有(英文)没有(中文)不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写

 

5

?/p>

 

线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)说出来——为什么这样说

 

6

?/p>

 

人证(中文)与法证(英文)强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

 

7

?/p>

 

一般具体(英文)还是曲折前进(中文?/p>

 

8

?/p>

 

段内连贯:过渡词语(英语)还是词义重复(中文)英语:形式语言

 

中文:意合语言

 

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英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的

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雅思考试介绍听力?/p>

 

听力教材、英语中级听力阅读:整理难句笔记本——摘抄分析写作:图表作文——柱状图?/p>

饼状图?/p>

曲线图?/p>

表格——上面有百分比?/p>

数据?/p>

固定

 

 

的时间段?/p>

善于从现象中发现规律?/p>

趋势,提炼,升华,得出结论——科研能力口语:

 

1. 

自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言?/p>

 

 

 

2. 

小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序?/p>

 

 

 

3. 3.

争取主动?/p>

 

 

 

 

4. 4.

有备而来。在很大程度上可以预测?/p>

 

 

 

二:写作总的指导

5

堂课?/p>

 

1. 

总的知道

 

 

 

 

 

2. 

写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇

 

 

 

 

 

3. 

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4. 

书信作文?/p>

 

 

 

 

 

5. 

图表作文。本身内容和语言?/p>

 

最后总的串讲。范文作用:吸取语言的营养,不能机械?/p>

诵?/p>

 

 

三:写作总论

 

1

?/p>

 

用书面语言

 

2

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题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白

就抓住看得懂的部分做文章?/p>

 

3

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时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)

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4

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字数:第一篇至?/p>

140

字(

10

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12

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。第二篇至少

250

字(

15

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18

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5

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四大原则?/p>

1.

图表作文重点在描述,不要随意解释,根据文字可以复原图表?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

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要有

“路标行标?/p>

?/p>

承上启下的短?/p>

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

构词?/p>

 

 

 

 

3.

中心论点由几个分支论点支持。并提供证据?/p>

 

 

 

 

 

 

 

4.7

分必须有复杂句子结构

(并列句?/p>

复合句、非谓语动词形式?/p>

;用词面

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

一点,尽量不要多次重复。第一篇用

3

个复杂结构,第二篇用

5

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7

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四:

作业

21

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多少个字?/p>

多少句话?/p>

每一段由几句话组成,

找语法错误,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评论结构布局

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74

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task 2

 

严格按照

40

分钟写?/p>

 

 

 

针对十个问题的思?/p>

 

1

?/p>

 

情感分段和逻辑分段首先晾出观点,罩住一个自然段?/p>

 

2

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文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就?/p>

 

3

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3

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引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)议论文不可以?/p>

长,第一段只?/p>

3

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5

句话

 

4

?/p>

 

段落主题句有(英文)没有(中文)不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写

 

5

?/p>

 

线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)说出来——为什么这样说

 

6

?/p>

 

人证(中文)与法证(英文)强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

 

7

?/p>

 

一般具体(英文)还是曲折前进(中文?/p>

 

8

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段内连贯:过渡词语(英语)还是词义重复(中文)英语:形式语言

 

中文:意合语言

 

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英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的

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一?/p>

 

雅思考试介绍听力?/p>

 

听力教材、英语中级听力阅读:整理难句笔记本——摘抄分析写作:图表作文——柱状图?/p>

饼状图?/p>

曲线图?/p>

表格——上面有百分比?/p>

数据?/p>

固定

 

 

的时间段?/p>

善于从现象中发现规律?/p>

趋势,提炼,升华,得出结论——科研能力口语:

 

1. 

自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言?/p>

 

 

 

2. 

小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序?/p>

 

 

 

3. 3.

争取主动?/p>

 

 

 

 

4. 4.

有备而来。在很大程度上可以预测?/p>

 

 

 

二:写作总的指导

5

堂课?/p>

 

1. 

总的知道

 

 

 

 

 

2. 

写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇

 

 

 

 

 

3. 

审题,指令,展开?/p>

 

 

 

 

4. 

书信作文?/p>

 

 

 

 

 

5. 

图表作文。本身内容和语言?/p>

 

最后总的串讲。范文作用:吸取语言的营养,不能机械?/p>

诵?/p>

 

 

三:写作总论

 

1

?/p>

 

用书面语言

 

2

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题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白

就抓住看得懂的部分做文章?/p>

 

3

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时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)

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4

?/p>

 

字数:第一篇至?/p>

140

字(

10

?/p>

12

句话?/p>

。第二篇至少

250

字(

15

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18

句话?/p>

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5

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四大原则?/p>

1.

图表作文重点在描述,不要随意解释,根据文字可以复原图表?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

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要有

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承上启下的短?/p>

 

 

 

 

 

 

 

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构词?/p>

 

 

 

 

3.

中心论点由几个分支论点支持。并提供证据?/p>

 

 

 

 

 

 

 

4.7

分必须有复杂句子结构

(并列句?/p>

复合句、非谓语动词形式?/p>

;用词面

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

一点,尽量不要多次重复。第一篇用

3

个复杂结构,第二篇用

5

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7

,个复杂结构?/p>

 

四:

作业

21

?/p>

 

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多少个字?/p>

多少句话?/p>

每一段由几句话组成,

找语法错误,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评论结构布局

)

 

74

?/p>

 

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严格按照

40

分钟写?/p>

 

 

 

针对十个问题的思?/p>

 

1

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情感分段和逻辑分段首先晾出观点,罩住一个自然段?/p>

 

2

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文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就?/p>

 

3

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3

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引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)议论文不可以?/p>

长,第一段只?/p>

3

—?/p>

5

句话

 

4

?/p>

 

段落主题句有(英文)没有(中文)不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写

 

5

?/p>

 

线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)说出来——为什么这样说

 

6

?/p>

 

人证(中文)与法证(英文)强调事实、数据、普通人事件、该领域专家

 

7

?/p>

 

一般具体(英文)还是曲折前进(中文?/p>

 

8

?/p>

 

段内连贯:过渡词语(英语)还是词义重复(中文)英语:形式语言

 

中文:意合语言

 

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英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的

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