
第一单元
区域地理环境与人类活?/p>
第一?/p>
认识区域
【教学时间?/p>
?/p>
【教学目标?/p>
?/p>
知识与技能:
1
?/p>
结合实例,分析说明区域的内涵
2
?/p>
了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域
3
?/p>
结合实例,分析说明区域的一般特征?/p>
过程与方?/p>
:
通过对不同空间尺度的区域图的分析
,
得出区域划分的不同类?/p>
,
提高读图分析的能
力?/p>
情感态度与价值观?/p>
通过区域的划分及区域之间的差异的学习,形成对不同区域采取不同的措施,因地?/p>
宜对区域进行开发利用的观念?/p>
【教学重点?/p>
?/p>
1
、辨析均质区和功能区的概?/p>
2.分析说明区域的一般特?/p>
【教学难点?/p>
?/p>
辨析均质区和功能?/p>
【教学方法?/p>
:讲?/p>
【课时安排?/p>
:2课时
【教学过程?/p>
?/p>
(引入)
提出问题“什么是区域?/p>
,可以结合初中所学的世界和中国地理,列举出一些区
域类型?/p>
(新授)
一
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
二:基础知识?/p>
(一)区域的含义
?/p>
1
?/p>
概念
是指一定范?
的地理空间,指人们在地理环境差异的基础上,按照一定的指标划分出来的?/p>
2
、特?/p>
?/p>
1
?/p>
有一定的面积、形状、范围、界?/p>
?/p>
2
)有明确的区?/p>
?/p>
3
)内部特征相对一?/p>
1
3
、划分指?/p>