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九年级语文上册综合性学习专题复习题

 

姓名?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

一、从七年级开始,同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动,请选择其中一次活动,完成下面?/p>

表格?/p>

 

  

活动主题

 

  

活动的主

 

要过?/p>

 

(三项)

 

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1

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2

?/p>

 

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3

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我的收获

 

  

  

二、三年的初中生活就要结束了,回首这段美好的时光,你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写?/p>

中的一朵朵美丽的浪花,给自己编一本作文选,留下美好的人生回忆?/p>

 

  

1.

确定入选的得意之作,试列举两、三篇的篇名?/p>

 

  

       

                                                  

2.

确定一个有创意、有个性的作文选名称:

 

  

                                                        

 

  

3

、用简洁的文字写一?/p>

30

字左右的“扉页留言?/p>

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三?/p>

5

月的第二个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会?/p>

 

  

1.

为班会做一个简短而有感染力的开场白?/p>

?/p>

50

字左右)

 

  

                                                        

 

  

2.

你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?写出两种具体的方案?/p>

 

  

                                                              

 

  

3.

假如同学们搜集来了书面(包括诗歌、故事等?/p>

、声像、实物等类型的材料,请你针对不同类型的材?/p>

设计呈现方式,你怎样设计?/p>

 

  

                                                                   

 

  

4.

班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物?/p>

,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想?/p>

 

  

                                                                    

 

  

四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动,假如你是“方言研究会”的负责人,

 

  

1.

你准备怎样搜集家乡方言素材?写出你的具体办法?/p>

 

  

      

                                                              

  

2.

仿照《现代汉语词典》词语注释的体例,编写三个常用的方言词条?/p>

 

  

                                                                   

 

  

3.

在家乡,说方言还是很普遍的现象,你怎样看待这种现象?/p>

 

  

                                                            

   

  

4.

怎样推广普通话更有效?写出你建议(

3

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一、从七年级开始,同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动,请选择其中一次活动,完成下面?/p>

表格?/p>

 

  

活动主题

 

  

活动的主

 

要过?/p>

 

(三项)

 

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1

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2

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3

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我的收获

 

  

  

二、三年的初中生活就要结束了,回首这段美好的时光,你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写?/p>

中的一朵朵美丽的浪花,给自己编一本作文选,留下美好的人生回忆?/p>

 

  

1.

确定入选的得意之作,试列举两、三篇的篇名?/p>

 

  

       

                                                  

2.

确定一个有创意、有个性的作文选名称:

 

  

                                                        

 

  

3

、用简洁的文字写一?/p>

30

字左右的“扉页留言?/p>

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三?/p>

5

月的第二个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会?/p>

 

  

1.

为班会做一个简短而有感染力的开场白?/p>

?/p>

50

字左右)

 

  

                                                        

 

  

2.

你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?写出两种具体的方案?/p>

 

  

                                                              

 

  

3.

假如同学们搜集来了书面(包括诗歌、故事等?/p>

、声像、实物等类型的材料,请你针对不同类型的材?/p>

设计呈现方式,你怎样设计?/p>

 

  

                                                                   

 

  

4.

班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物?/p>

,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想?/p>

 

  

                                                                    

 

  

四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动,假如你是“方言研究会”的负责人,

 

  

1.

你准备怎样搜集家乡方言素材?写出你的具体办法?/p>

 

  

      

                                                              

  

2.

仿照《现代汉语词典》词语注释的体例,编写三个常用的方言词条?/p>

 

  

                                                                   

 

  

3.

在家乡,说方言还是很普遍的现象,你怎样看待这种现象?/p>

 

  

                                                            

   

  

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一、从七年级开始,同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动,请选择其中一次活动,完成下面?/p>

表格?/p>

 

  

活动主题

 

  

活动的主

 

要过?/p>

 

(三项)

 

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1

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2

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3

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我的收获

 

  

  

二、三年的初中生活就要结束了,回首这段美好的时光,你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写?/p>

中的一朵朵美丽的浪花,给自己编一本作文选,留下美好的人生回忆?/p>

 

  

1.

确定入选的得意之作,试列举两、三篇的篇名?/p>

 

  

       

                                                  

2.

确定一个有创意、有个性的作文选名称:

 

  

                                                        

 

  

3

、用简洁的文字写一?/p>

30

字左右的“扉页留言?/p>

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三?/p>

5

月的第二个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会?/p>

 

  

1.

为班会做一个简短而有感染力的开场白?/p>

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50

字左右)

 

  

                                                        

 

  

2.

你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?写出两种具体的方案?/p>

 

  

                                                              

 

  

3.

假如同学们搜集来了书面(包括诗歌、故事等?/p>

、声像、实物等类型的材料,请你针对不同类型的材?/p>

设计呈现方式,你怎样设计?/p>

 

  

                                                                   

 

  

4.

班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物?/p>

,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想?/p>

 

  

                                                                    

 

  

四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动,假如你是“方言研究会”的负责人,

 

  

1.

你准备怎样搜集家乡方言素材?写出你的具体办法?/p>

 

  

      

                                                              

  

2.

仿照《现代汉语词典》词语注释的体例,编写三个常用的方言词条?/p>

 

  

                                                                   

 

  

3.

在家乡,说方言还是很普遍的现象,你怎样看待这种现象?/p>

 

  

                                                            

   

  

4.

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表格?/p>

 

  

活动主题

 

  

活动的主

 

要过?/p>

 

(三项)

 

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1

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2

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3

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我的收获

 

  

  

二、三年的初中生活就要结束了,回首这段美好的时光,你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写?/p>

中的一朵朵美丽的浪花,给自己编一本作文选,留下美好的人生回忆?/p>

 

  

1.

确定入选的得意之作,试列举两、三篇的篇名?/p>

 

  

       

                                                  

2.

确定一个有创意、有个性的作文选名称:

 

  

                                                        

 

  

3

、用简洁的文字写一?/p>

30

字左右的“扉页留言?/p>

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三?/p>

5

月的第二个星期天是母亲节。这一天,班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会?/p>

 

  

1.

为班会做一个简短而有感染力的开场白?/p>

?/p>

50

字左右)

 

  

                                                        

 

  

2.

你带领的小组负责搜集反映母爱的材料,你计划怎样搜集?写出两种具体的方案?/p>

 

  

                                                              

 

  

3.

假如同学们搜集来了书面(包括诗歌、故事等?/p>

、声像、实物等类型的材料,请你针对不同类型的材?/p>

设计呈现方式,你怎样设计?/p>

 

  

                                                                   

 

  

4.

班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物?/p>

,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想?/p>

 

  

                                                                    

 

  

四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动,假如你是“方言研究会”的负责人,

 

  

1.

你准备怎样搜集家乡方言素材?写出你的具体办法?/p>

 

  

      

                                                              

  

2.

仿照《现代汉语词典》词语注释的体例,编写三个常用的方言词条?/p>

 

  

                                                                   

 

  

3.

在家乡,说方言还是很普遍的现象,你怎样看待这种现象?/p>

 

  

                                                            

   

  

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