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1 

哲学原理和方法论的对应关?/p>

 

一?/p>

【辩证唯物论的观点?/p>

 

1

?/p>

物质决定意识

,要求我?/p>

坚持一切从实际出发

?/p>

使主观符合客?/p>

?/p>

 

2

?/p>

意识对物质具有能动作?/p>

,能够能动地认识世界和改造世界,要求我们充分重视?/p>

识的能动作用和自觉地

树立正确的思想意识,克服错误的思想意识

?/p>

 

3

、规律是客观的和普遍的,要求我们

尊重客观规律,按规律办事

?/p>

 

4

、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理,要求我?/p>

把发挥主观能动性和?/p>

重客观规律结合起?/p>

?/p>

把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来

?/p>

 

二?/p>

【辩证唯物主义认识论的观点?/p>

 

5

?/p>

实践是认识的基础

(实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的?/p>

,要求我们要

坚持实践第一的观点,重视实践的作?/p>

?/p>

 

6

?/p>

认识对实践具有反作用

,真理性认识、科学的理论能够指导实践取得成功;错误的

认识则会把人的实践活动引向歧途。要求我们要

重视科学理论的指导作?/p>

?/p>

 

7

、认识的发展具有反复性、无限性和上升性或真理是无限发展的,要求我?/p>

要与时俱

进、开拓创新,在实践中追求和发展真?/p>

?/p>

 

三?/p>

【唯物辩证法的观点?/p>

 

8

?/p>

联系的普遍?/p>

,要求我们要

用联系的观点看问?/p>

?/p>

 

9

?/p>

联系的客观?/p>

,要求我们要

从事物固有的联系中把握事?/p>

,切忌主观臆造不存在?/p>

联系?/p>

 

10

、联系是客观的,但人的意识具有能动作用,所以,人们可以

根据事物固有的联?/p>

?/p>

改变事物的状态,调整原有的联系,

建立新的联系

?/p>

 

11

?/p>

联系的多样?/p>

?/p>

要求我们

注意分析和把握事物存在和发展的各种条?/p>

?/p>

一切以时间?/p>

地点、条件为转移?/p>

 

12

?/p>

整体在事物发展中居于主导地位统率着部分,具有部分所不具备的功能

,要求我

们应?/p>

树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目?/p>

?/p>

 

13

?/p>

部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体?/p>

功能起决定作?/p>

?/p>

要求我们

必须重视部分的作用,

搞好局?/p>

?/p>

用局部的发展推动整体的发展?/p>

 

14

?/p>

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体?/p>

具有整体性?/p>

有序性和?/p>

部结构的优化趋向等基本特征;

要求我们

掌握系统优化的方法,

用综合的思维方式来认识事

?/p>

;既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分?/p>

各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合?/p>

 

15

?/p>

发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升、是新事物的产生和旧事物?/p>

灭亡

,要求我们要

用发展的观点去看问题

?/p>

 

16

?/p>

事物的发展是前进性与曲折性的统一(事物的发展的前途是光明的和道路是曲?/p>

的)

,要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心呵护

新事物的幼芽?/p>

促使其成长壮大;又要居安思危?/p>

勇敢地接受挫折与考验?/p>

在曲折的道路?/p>

问鼎事业的辉煌?/p>

?/p>

事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的,或:事物的发展的前途是

光明的和道路是曲折的?/p>

,要求我们既要看到前途是光明的,又要准备走曲折的路?/p>

?/p>

 

    17

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量变与质变的辩证关系原理

(量变是质变的必要准备,

质变是量变的必然结果?/p>

?/p>

质变的基础上又开始新的量变)

。要求我们①

要重视量的积?/p>

;②?/p>

善于抓住机遇,促成事

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1 

哲学原理和方法论的对应关?/p>

 

一?/p>

【辩证唯物论的观点?/p>

 

1

?/p>

物质决定意识

,要求我?/p>

坚持一切从实际出发

?/p>

使主观符合客?/p>

?/p>

 

2

?/p>

意识对物质具有能动作?/p>

,能够能动地认识世界和改造世界,要求我们充分重视?/p>

识的能动作用和自觉地

树立正确的思想意识,克服错误的思想意识

?/p>

 

3

、规律是客观的和普遍的,要求我们

尊重客观规律,按规律办事

?/p>

 

4

、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理,要求我?/p>

把发挥主观能动性和?/p>

重客观规律结合起?/p>

?/p>

把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来

?/p>

 

二?/p>

【辩证唯物主义认识论的观点?/p>

 

5

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实践是认识的基础

(实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的?/p>

,要求我们要

坚持实践第一的观点,重视实践的作?/p>

?/p>

 

6

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认识对实践具有反作用

,真理性认识、科学的理论能够指导实践取得成功;错误的

认识则会把人的实践活动引向歧途。要求我们要

重视科学理论的指导作?/p>

?/p>

 

7

、认识的发展具有反复性、无限性和上升性或真理是无限发展的,要求我?/p>

要与时俱

进、开拓创新,在实践中追求和发展真?/p>

?/p>

 

三?/p>

【唯物辩证法的观点?/p>

 

8

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联系的普遍?/p>

,要求我们要

用联系的观点看问?/p>

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9

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联系的客观?/p>

,要求我们要

从事物固有的联系中把握事?/p>

,切忌主观臆造不存在?/p>

联系?/p>

 

10

、联系是客观的,但人的意识具有能动作用,所以,人们可以

根据事物固有的联?/p>

?/p>

改变事物的状态,调整原有的联系,

建立新的联系

?/p>

 

11

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联系的多样?/p>

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要求我们

注意分析和把握事物存在和发展的各种条?/p>

?/p>

一切以时间?/p>

地点、条件为转移?/p>

 

12

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整体在事物发展中居于主导地位统率着部分,具有部分所不具备的功能

,要求我

们应?/p>

树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目?/p>

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13

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部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体?/p>

功能起决定作?/p>

?/p>

要求我们

必须重视部分的作用,

搞好局?/p>

?/p>

用局部的发展推动整体的发展?/p>

 

14

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系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体?/p>

具有整体性?/p>

有序性和?/p>

部结构的优化趋向等基本特征;

要求我们

掌握系统优化的方法,

用综合的思维方式来认识事

?/p>

;既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分?/p>

各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合?/p>

 

15

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发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升、是新事物的产生和旧事物?/p>

灭亡

,要求我们要

用发展的观点去看问题

?/p>

 

16

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事物的发展是前进性与曲折性的统一(事物的发展的前途是光明的和道路是曲?/p>

的)

,要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心呵护

新事物的幼芽?/p>

促使其成长壮大;又要居安思危?/p>

勇敢地接受挫折与考验?/p>

在曲折的道路?/p>

问鼎事业的辉煌?/p>

?/p>

事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的,或:事物的发展的前途是

光明的和道路是曲折的?/p>

,要求我们既要看到前途是光明的,又要准备走曲折的路?/p>

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量变与质变的辩证关系原理

(量变是质变的必要准备,

质变是量变的必然结果?/p>

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。要求我们①

要重视量的积?/p>

;②?/p>

善于抓住机遇,促成事

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【辩证唯物论的观点?/p>

 

1

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物质决定意识

,要求我?/p>

坚持一切从实际出发

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使主观符合客?/p>

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2

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意识对物质具有能动作?/p>

,能够能动地认识世界和改造世界,要求我们充分重视?/p>

识的能动作用和自觉地

树立正确的思想意识,克服错误的思想意识

?/p>

 

3

、规律是客观的和普遍的,要求我们

尊重客观规律,按规律办事

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4

、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理,要求我?/p>

把发挥主观能动性和?/p>

重客观规律结合起?/p>

?/p>

把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来

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二?/p>

【辩证唯物主义认识论的观点?/p>

 

5

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实践是认识的基础

(实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的?/p>

,要求我们要

坚持实践第一的观点,重视实践的作?/p>

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6

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认识对实践具有反作用

,真理性认识、科学的理论能够指导实践取得成功;错误的

认识则会把人的实践活动引向歧途。要求我们要

重视科学理论的指导作?/p>

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7

、认识的发展具有反复性、无限性和上升性或真理是无限发展的,要求我?/p>

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进、开拓创新,在实践中追求和发展真?/p>

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三?/p>

【唯物辩证法的观点?/p>

 

8

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联系的普遍?/p>

,要求我们要

用联系的观点看问?/p>

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9

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联系的客观?/p>

,要求我们要

从事物固有的联系中把握事?/p>

,切忌主观臆造不存在?/p>

联系?/p>

 

10

、联系是客观的,但人的意识具有能动作用,所以,人们可以

根据事物固有的联?/p>

?/p>

改变事物的状态,调整原有的联系,

建立新的联系

?/p>

 

11

?/p>

联系的多样?/p>

?/p>

要求我们

注意分析和把握事物存在和发展的各种条?/p>

?/p>

一切以时间?/p>

地点、条件为转移?/p>

 

12

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整体在事物发展中居于主导地位统率着部分,具有部分所不具备的功能

,要求我

们应?/p>

树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目?/p>

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13

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部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体?/p>

功能起决定作?/p>

?/p>

要求我们

必须重视部分的作用,

搞好局?/p>

?/p>

用局部的发展推动整体的发展?/p>

 

14

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系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体?/p>

具有整体性?/p>

有序性和?/p>

部结构的优化趋向等基本特征;

要求我们

掌握系统优化的方法,

用综合的思维方式来认识事

?/p>

;既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分?/p>

各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合?/p>

 

15

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发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升、是新事物的产生和旧事物?/p>

灭亡

,要求我们要

用发展的观点去看问题

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16

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事物的发展是前进性与曲折性的统一(事物的发展的前途是光明的和道路是曲?/p>

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,要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心呵护

新事物的幼芽?/p>

促使其成长壮大;又要居安思危?/p>

勇敢地接受挫折与考验?/p>

在曲折的道路?/p>

问鼎事业的辉煌?/p>

?/p>

事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的,或:事物的发展的前途是

光明的和道路是曲折的?/p>

,要求我们既要看到前途是光明的,又要准备走曲折的路?/p>

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量变与质变的辩证关系原理

(量变是质变的必要准备,

质变是量变的必然结果?/p>

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哲学原理和方法论的对应关?- 百度文库
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【辩证唯物论的观点?/p>

 

1

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物质决定意识

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坚持一切从实际出发

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使主观符合客?/p>

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2

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意识对物质具有能动作?/p>

,能够能动地认识世界和改造世界,要求我们充分重视?/p>

识的能动作用和自觉地

树立正确的思想意识,克服错误的思想意识

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3

、规律是客观的和普遍的,要求我们

尊重客观规律,按规律办事

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4

、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理,要求我?/p>

把发挥主观能动性和?/p>

重客观规律结合起?/p>

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把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来

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二?/p>

【辩证唯物主义认识论的观点?/p>

 

5

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实践是认识的基础

(实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的?/p>

,要求我们要

坚持实践第一的观点,重视实践的作?/p>

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6

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认识对实践具有反作用

,真理性认识、科学的理论能够指导实践取得成功;错误的

认识则会把人的实践活动引向歧途。要求我们要

重视科学理论的指导作?/p>

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7

、认识的发展具有反复性、无限性和上升性或真理是无限发展的,要求我?/p>

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进、开拓创新,在实践中追求和发展真?/p>

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三?/p>

【唯物辩证法的观点?/p>

 

8

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联系的普遍?/p>

,要求我们要

用联系的观点看问?/p>

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9

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联系的客观?/p>

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,切忌主观臆造不存在?/p>

联系?/p>

 

10

、联系是客观的,但人的意识具有能动作用,所以,人们可以

根据事物固有的联?/p>

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改变事物的状态,调整原有的联系,

建立新的联系

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11

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联系的多样?/p>

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要求我们

注意分析和把握事物存在和发展的各种条?/p>

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一切以时间?/p>

地点、条件为转移?/p>

 

12

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整体在事物发展中居于主导地位统率着部分,具有部分所不具备的功能

,要求我

们应?/p>

树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目?/p>

?/p>

 

13

?/p>

部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体?/p>

功能起决定作?/p>

?/p>

要求我们

必须重视部分的作用,

搞好局?/p>

?/p>

用局部的发展推动整体的发展?/p>

 

14

?/p>

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体?/p>

具有整体性?/p>

有序性和?/p>

部结构的优化趋向等基本特征;

要求我们

掌握系统优化的方法,

用综合的思维方式来认识事

?/p>

;既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分?/p>

各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合?/p>

 

15

?/p>

发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升、是新事物的产生和旧事物?/p>

灭亡

,要求我们要

用发展的观点去看问题

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16

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事物的发展是前进性与曲折性的统一(事物的发展的前途是光明的和道路是曲?/p>

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,要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心呵护

新事物的幼芽?/p>

促使其成长壮大;又要居安思危?/p>

勇敢地接受挫折与考验?/p>

在曲折的道路?/p>

问鼎事业的辉煌?/p>

?/p>

事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的,或:事物的发展的前途是

光明的和道路是曲折的?/p>

,要求我们既要看到前途是光明的,又要准备走曲折的路?/p>

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量变与质变的辩证关系原理

(量变是质变的必要准备,

质变是量变的必然结果?/p>

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质变的基础上又开始新的量变)

。要求我们①

要重视量的积?/p>

;②?/p>

善于抓住机遇,促成事



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