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2016
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幼儿园对于幼儿的道德启蒙教育
【内容提要】幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位ã€?/p>
一个人良好品德的形成是一个长期ã€?/p>
复杂ã€?/p>
曲折的发展过程ã€?/p>
幼儿期是人一生中的敏感期
,
是学习做人的奠基期。全文共
分两部分
:
第一部分是全文的重点
,
阐明了幼儿道德行为表
现及道德教育的重要性ã€?/p>
首先
,
培养幼儿的社会化发展
;
其次
,
重视幼儿良好品格行为的养æˆ?/p>
;
最å�?/p>
,
萌发幼儿的爱国情æ„?/p>
三方面进行了阐述。第二部分从日常生活、家庭环境、运ç”?/p>
幼儿各种感官、幼儿园环境创设、各领域教学、家园与社区
联系六个方面阐述了关于幼儿道德培养的渠道和方法ã€?/p>
总括
全文
,
幼儿德育是整个德育工程的起点
,
德育应从小进è¡?/p>
,
ä»?/p>
家庭和幼儿园开å§?/p>
,
使幼儿良好的道德修养从小建立起来ã€?/p>
【正
文ã€?/p>
幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位ã€?/p>
道德教育
的内容、目标、方法如何与《幼儿园工作规程》相结合
,
�/p>
何对幼儿进行道德教育
,
始终是我们幼教工作者所探询的问
题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展ä¸?/p>
,
å¾?/p>
占首ä½?/p>
,
德包æ‹?/p>
:
道德情感、道德认知等方面。一个人品德çš?/p>
形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程
,
是一项有连续性ã€?/p>
一致性的系统工程
,
幼儿德育则是这个工程的起ç‚?/p>
,
在整ä¸?/p>
德育过程中有其特殊的作用和影响ã€?/p>
尤其是现代社会呈开æ”?/p>
型、多元化走势
,
各类新闻、公众媒体、传播信息量å¤?/p>
,
范围