讲文明,懂礼仪主题班会教?/p>
四年?/p>
杨翠?/p>
教学目标?/p>
1
、掌握一些常用的文明礼貌用语?/p>
2
、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行交流?/p>
3
、通过本次口语交际活动,提高学生文明交往的能力?/p>
设计理念?/p>
新课标要求:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际?/p>
动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和?/p>
会交往,发展合作精神。”根据这一理念,我创设了各种交往的情
景,在师生、生生之间的评价,交往中促进学生文明交往的能
力?/p>
教学流程?/p>
一、创设情景,激趣导?/p>
平时我们班的小朋友特别聪明,特别听话,这节课可要好好?/p>
现哦,能做到吗?你们这么大声的回答,非常有信心,那么都是?/p>
师的好朋友。现在老师遇到了一个问题,你们作为好朋友愿不愿?/p>
帮助我啊?/p>
平时在生活或者是在学校,你不小心把别人的东西?/p>
到地上了,你会怎么做,又会怎么说呢?/p>