新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿园大班亲子活动教案模板四?/p>

 

 

 

教师向家长讲解今天的活动内容,召开亲子运动会,希望家长孩子密切配合好,

争取更好的表现,培养亲子感情,培养孩子自信心。下面就给大家带来的幼儿园大?/p>

亲子活动公开课教案模板四篇,希望能帮助到大家

!

 

 

幼儿园大班亲子活动公开课教案模板一?/p>

?/p>

家庭

?/p>

披萨大比?/p>

 

 

 

目标?/p>

 

 

 

1.

尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨?/p>

 

 

 

2.

在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅?/p>

 

 

 

准备?/p>

 

 

 

1.

大任务单,制作披萨的视频及流程图?/p>

 

 

 

2.

小任务单和笔?/p>

4

份,工具?/p>

(

安全刀具、砧板、毛刷、毛?/p>

)4

套,分隔?/p>

4

个,

夹子若干?/p>

 

 

 

3.

披萨饼皮、披萨酱、芝士各

4

?/p>

;

小番茄、彩?/p>

(

青、红、黄

)

、蘑菇、玉米粒?/p>

蔬菜若干

;

香肠、培根、虾

(

焯过?/p>

)

等荤菜若干?/p>

 

 

 

过程?/p>

 

 

 

一、谈话导入。产生兴?/p>

 

 

 

1.

回忆《朱家故事》的内容?/p>

 

 

 

(

教师出示绘本?/p>

26

?/p>

27

页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸?/p>

快乐需要家人共同努力?/p>

)

 

 

 

师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感?/p>

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸?/p>

快乐?/p>

 

 

 

2.

了解活动要求,萌发参与兴趣?/p>

 

 

 

师:今天,我们要组成

4

个临时家庭,进行

?/p>

家庭披萨大比?/p>

?/p>

的活动,比比哪个

家庭做披萨又快又好?/p>

 

 

 

师:你们觉得怎样才能做得又快又好

 

 

 

(

教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性?/p>

)

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:全家人一起分工合作才能干得又快又好?/p>

 

 

 

二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿园大班亲子活动教案模板四?/p>

 

 

 

教师向家长讲解今天的活动内容,召开亲子运动会,希望家长孩子密切配合好,

争取更好的表现,培养亲子感情,培养孩子自信心。下面就给大家带来的幼儿园大?/p>

亲子活动公开课教案模板四篇,希望能帮助到大家

!

 

 

幼儿园大班亲子活动公开课教案模板一?/p>

?/p>

家庭

?/p>

披萨大比?/p>

 

 

 

目标?/p>

 

 

 

1.

尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨?/p>

 

 

 

2.

在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅?/p>

 

 

 

准备?/p>

 

 

 

1.

大任务单,制作披萨的视频及流程图?/p>

 

 

 

2.

小任务单和笔?/p>

4

份,工具?/p>

(

安全刀具、砧板、毛刷、毛?/p>

)4

套,分隔?/p>

4

个,

夹子若干?/p>

 

 

 

3.

披萨饼皮、披萨酱、芝士各

4

?/p>

;

小番茄、彩?/p>

(

青、红、黄

)

、蘑菇、玉米粒?/p>

蔬菜若干

;

香肠、培根、虾

(

焯过?/p>

)

等荤菜若干?/p>

 

 

 

过程?/p>

 

 

 

一、谈话导入。产生兴?/p>

 

 

 

1.

回忆《朱家故事》的内容?/p>

 

 

 

(

教师出示绘本?/p>

26

?/p>

27

页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸?/p>

快乐需要家人共同努力?/p>

)

 

 

 

师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感?/p>

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸?/p>

快乐?/p>

 

 

 

2.

了解活动要求,萌发参与兴趣?/p>

 

 

 

师:今天,我们要组成

4

个临时家庭,进行

?/p>

家庭披萨大比?/p>

?/p>

的活动,比比哪个

家庭做披萨又快又好?/p>

 

 

 

师:你们觉得怎样才能做得又快又好

 

 

 

(

教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性?/p>

)

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:全家人一起分工合作才能干得又快又好?/p>

 

 

 

二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿园大班亲子活动教案模板四?/p>

 

 

 

教师向家长讲解今天的活动内容,召开亲子运动会,希望家长孩子密切配合好,

争取更好的表现,培养亲子感情,培养孩子自信心。下面就给大家带来的幼儿园大?/p>

亲子活动公开课教案模板四篇,希望能帮助到大家

!

 

 

幼儿园大班亲子活动公开课教案模板一?/p>

?/p>

家庭

?/p>

披萨大比?/p>

 

 

 

目标?/p>

 

 

 

1.

尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨?/p>

 

 

 

2.

在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅?/p>

 

 

 

准备?/p>

 

 

 

1.

大任务单,制作披萨的视频及流程图?/p>

 

 

 

2.

小任务单和笔?/p>

4

份,工具?/p>

(

安全刀具、砧板、毛刷、毛?/p>

)4

套,分隔?/p>

4

个,

夹子若干?/p>

 

 

 

3.

披萨饼皮、披萨酱、芝士各

4

?/p>

;

小番茄、彩?/p>

(

青、红、黄

)

、蘑菇、玉米粒?/p>

蔬菜若干

;

香肠、培根、虾

(

焯过?/p>

)

等荤菜若干?/p>

 

 

 

过程?/p>

 

 

 

一、谈话导入。产生兴?/p>

 

 

 

1.

回忆《朱家故事》的内容?/p>

 

 

 

(

教师出示绘本?/p>

26

?/p>

27

页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸?/p>

快乐需要家人共同努力?/p>

)

 

 

 

师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感?/p>

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸?/p>

快乐?/p>

 

 

 

2.

了解活动要求,萌发参与兴趣?/p>

 

 

 

师:今天,我们要组成

4

个临时家庭,进行

?/p>

家庭披萨大比?/p>

?/p>

的活动,比比哪个

家庭做披萨又快又好?/p>

 

 

 

师:你们觉得怎样才能做得又快又好

 

 

 

(

教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性?/p>

)

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:全家人一起分工合作才能干得又快又好?/p>

 

 

 

二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

幼儿园大班亲子活动公开课教案模板四?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

幼儿园大班亲子活动教案模板四?/p>

 

 

 

教师向家长讲解今天的活动内容,召开亲子运动会,希望家长孩子密切配合好,

争取更好的表现,培养亲子感情,培养孩子自信心。下面就给大家带来的幼儿园大?/p>

亲子活动公开课教案模板四篇,希望能帮助到大家

!

 

 

幼儿园大班亲子活动公开课教案模板一?/p>

?/p>

家庭

?/p>

披萨大比?/p>

 

 

 

目标?/p>

 

 

 

1.

尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨?/p>

 

 

 

2.

在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅?/p>

 

 

 

准备?/p>

 

 

 

1.

大任务单,制作披萨的视频及流程图?/p>

 

 

 

2.

小任务单和笔?/p>

4

份,工具?/p>

(

安全刀具、砧板、毛刷、毛?/p>

)4

套,分隔?/p>

4

个,

夹子若干?/p>

 

 

 

3.

披萨饼皮、披萨酱、芝士各

4

?/p>

;

小番茄、彩?/p>

(

青、红、黄

)

、蘑菇、玉米粒?/p>

蔬菜若干

;

香肠、培根、虾

(

焯过?/p>

)

等荤菜若干?/p>

 

 

 

过程?/p>

 

 

 

一、谈话导入。产生兴?/p>

 

 

 

1.

回忆《朱家故事》的内容?/p>

 

 

 

(

教师出示绘本?/p>

26

?/p>

27

页,引导幼儿回忆故事内容,进一步意识到家庭的幸?/p>

快乐需要家人共同努力?/p>

)

 

 

 

师:我们都已经看过《朱家故事》,你有什么感?/p>

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:《朱家故事》告诉我们,家里的事要共同分担,这样全家人才会幸?/p>

快乐?/p>

 

 

 

2.

了解活动要求,萌发参与兴趣?/p>

 

 

 

师:今天,我们要组成

4

个临时家庭,进行

?/p>

家庭披萨大比?/p>

?/p>

的活动,比比哪个

家庭做披萨又快又好?/p>

 

 

 

师:你们觉得怎样才能做得又快又好

 

 

 

(

教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验,了解合作的重要性?/p>

)

 

 

 

?/p>

(

小结

)

:全家人一起分工合作才能干得又快又好?/p>

 

 

 

二、解读制作流程和任务单,了解如何分工合作

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • йҽƴѧ7¿ԡо⼰
  • е̲Լκϰ⼰
  • 2018СѧӢ¿α()
  • ߼javaʵָ
  • ɭֹ԰20ƪ
  • й﮵ҵչԤ⼰ͶսԱ(2017-2022)-Ŀ¼
  • 2017-2018ѧȵһѧģ
  • ʼѧ
  • ҽƹܽ(ƪ)ٽѧչѧϰϻ.doc
  • Աƶ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)