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4

 

 

知识点内容要?/p>

 

专题一

 

了解心理?/p>

 

1

、心理学是研究心理现象及其规律的学科?/p>

 

2

、人的心理包括个体心理和群体(社会)心理,个体心理包括认知系统、行为调控系统、心理属性系统?/p>

 

3

、心理学产生的标志:

1879

年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室?/p>

 

4

、心理学的流派:构造主义心理学,冯特;行为主义心理学,华生,斯金纳;统治心理学界半个世纪;

精神分析心理学,弗洛伊德,他的本能理论被认为是对人类的自尊心的第三次打击。认知主义心理学,代

表人物,皮亚杰、奈瑟、西蒙,是当前最大的心理学流派。人本主义心理学,马斯洛,罗杰斯?/p>

 

5

、心理学的研究原则有客观性原则、系统性原则、发展性原则,伦理性原则,教育性原则?/p>

 

6

、心理学的研究方法有观察法、实验法、测量法、调查法(包括问卷法和访谈法等)

、个案研究法等?/p>

 

7

、学习心理学有助于个体的生活、人际交往,学习和以后的教育工作,有助于个体的心理成长等?/p>

 

8

、个体对心理的认识或心理的实质:

(脑是心理的器官,心理是脑的机能;心理是对客观现实的主观的能

动的反映;心理是在社会实践中产生和发展的?/p>

?/p>

 

专题二(

1

)认知系?/p>

 

1

、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。其基本特征是其指向性和集中性。注意按是否有预定目?/p>

和是否需要意志努力而分为无意注意、有意注意和有意后注意?/p>

 

2

、引起无意注意的因素有:刺激物的强度、新颖性、活动性等,和个体自身的需要、兴趣、爱好等?/p>

 

3

、维持有意注意的措施有:一是活动的目的和任务。二是活动的组织结构。三是个人的兴趣爱好,及?/p>

所注意内容重要性的认识。四是相关经验的丰富程度。五是个体对内外干扰的抵抗能力?/p>

 

4

、注意的品质有注意广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移?/p>

 

5

、感觉是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体

的反映?/p>

 

6

、感觉依据感官的不同,可分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。依据刺激物的性质可分为内部感?/p>

和外部感觉?/p>

 

7

、知觉依据事物的性质可分为空间知觉、运动知觉和时间知觉。依据主要的感官可分为,视知觉,听知

觉,味知觉,嗅知觉,触知觉等?/p>

 

8

、个体的感受性是在不断地变化的,一般来说,弱刺激能提高个体的感受性,强刺激能降低个体感受性?/p>

 

9

、感觉适应是指在刺激物的持续作用下,个体的感受性发生变化的现象?/p>

 

10

、感觉对比是指在两种或两种以上的刺激物的作用下,个体的感受性发生变化的现象。包括同时对比和

先后对比。如月明星稀,先吃了苹果再吃糖,会觉得糖更甜等?/p>

 

11

、联觉是指在刺激物的作用下,一种感觉引起另一种感觉的现象,如红色引起暖的感觉,蓝色引起远?/p>

感觉等?/p>

 

12

、后像是指当刺激物停止作用后,其映像依然会暂留在头脑中的现象?/p>

 

13

、知觉规律包括知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性、错觉?/p>

 

14

、知觉的选择性,是指在知觉的过程中,把对象从知觉背景中选择出来的现象?/p>

 

15

?/p>

知觉的整体性是指,

在知觉的过程中,

把不完整的知觉为完整的?/p>

把小的事物组合成大的事物的现象?/p>

 

16

、知觉的理解性是指,在知觉过程中,运用经验去理解事物,并给它起一个名字的现象?/p>

 

17

、知觉的恒常性是指,在知觉过程中,当知觉的条件如距离、强度、时间、维度等在一定范围内发生?/p>

化时,头脑中的知觉映像依然保持相对不变的现象?/p>

 

18

、错觉是指对事物的不正确的知觉?/p>

 

19

、记忆是指过去经历过的事物在头脑中的反映。它包括识记、保持、再现三个阶段。再现又包括回忆?/p>

再认两种形式?/p>

 

20

、记忆按所记事物的性质分为形象记忆,运动记忆,情绪记忆,抽象或词语记忆;按记忆时间长短分为

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆?/p>

 

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知识点内容要?/p>

 

专题一

 

了解心理?/p>

 

1

、心理学是研究心理现象及其规律的学科?/p>

 

2

、人的心理包括个体心理和群体(社会)心理,个体心理包括认知系统、行为调控系统、心理属性系统?/p>

 

3

、心理学产生的标志:

1879

年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室?/p>

 

4

、心理学的流派:构造主义心理学,冯特;行为主义心理学,华生,斯金纳;统治心理学界半个世纪;

精神分析心理学,弗洛伊德,他的本能理论被认为是对人类的自尊心的第三次打击。认知主义心理学,代

表人物,皮亚杰、奈瑟、西蒙,是当前最大的心理学流派。人本主义心理学,马斯洛,罗杰斯?/p>

 

5

、心理学的研究原则有客观性原则、系统性原则、发展性原则,伦理性原则,教育性原则?/p>

 

6

、心理学的研究方法有观察法、实验法、测量法、调查法(包括问卷法和访谈法等)

、个案研究法等?/p>

 

7

、学习心理学有助于个体的生活、人际交往,学习和以后的教育工作,有助于个体的心理成长等?/p>

 

8

、个体对心理的认识或心理的实质:

(脑是心理的器官,心理是脑的机能;心理是对客观现实的主观的能

动的反映;心理是在社会实践中产生和发展的?/p>

?/p>

 

专题二(

1

)认知系?/p>

 

1

、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。其基本特征是其指向性和集中性。注意按是否有预定目?/p>

和是否需要意志努力而分为无意注意、有意注意和有意后注意?/p>

 

2

、引起无意注意的因素有:刺激物的强度、新颖性、活动性等,和个体自身的需要、兴趣、爱好等?/p>

 

3

、维持有意注意的措施有:一是活动的目的和任务。二是活动的组织结构。三是个人的兴趣爱好,及?/p>

所注意内容重要性的认识。四是相关经验的丰富程度。五是个体对内外干扰的抵抗能力?/p>

 

4

、注意的品质有注意广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移?/p>

 

5

、感觉是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体

的反映?/p>

 

6

、感觉依据感官的不同,可分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。依据刺激物的性质可分为内部感?/p>

和外部感觉?/p>

 

7

、知觉依据事物的性质可分为空间知觉、运动知觉和时间知觉。依据主要的感官可分为,视知觉,听知

觉,味知觉,嗅知觉,触知觉等?/p>

 

8

、个体的感受性是在不断地变化的,一般来说,弱刺激能提高个体的感受性,强刺激能降低个体感受性?/p>

 

9

、感觉适应是指在刺激物的持续作用下,个体的感受性发生变化的现象?/p>

 

10

、感觉对比是指在两种或两种以上的刺激物的作用下,个体的感受性发生变化的现象。包括同时对比和

先后对比。如月明星稀,先吃了苹果再吃糖,会觉得糖更甜等?/p>

 

11

、联觉是指在刺激物的作用下,一种感觉引起另一种感觉的现象,如红色引起暖的感觉,蓝色引起远?/p>

感觉等?/p>

 

12

、后像是指当刺激物停止作用后,其映像依然会暂留在头脑中的现象?/p>

 

13

、知觉规律包括知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性、错觉?/p>

 

14

、知觉的选择性,是指在知觉的过程中,把对象从知觉背景中选择出来的现象?/p>

 

15

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知觉的整体性是指,

在知觉的过程中,

把不完整的知觉为完整的?/p>

把小的事物组合成大的事物的现象?/p>

 

16

、知觉的理解性是指,在知觉过程中,运用经验去理解事物,并给它起一个名字的现象?/p>

 

17

、知觉的恒常性是指,在知觉过程中,当知觉的条件如距离、强度、时间、维度等在一定范围内发生?/p>

化时,头脑中的知觉映像依然保持相对不变的现象?/p>

 

18

、错觉是指对事物的不正确的知觉?/p>

 

19

、记忆是指过去经历过的事物在头脑中的反映。它包括识记、保持、再现三个阶段。再现又包括回忆?/p>

再认两种形式?/p>

 

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、记忆按所记事物的性质分为形象记忆,运动记忆,情绪记忆,抽象或词语记忆;按记忆时间长短分为

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆?/p>

 

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、心理学是研究心理现象及其规律的学科?/p>

 

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、人的心理包括个体心理和群体(社会)心理,个体心理包括认知系统、行为调控系统、心理属性系统?/p>

 

3

、心理学产生的标志:

1879

年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室?/p>

 

4

、心理学的流派:构造主义心理学,冯特;行为主义心理学,华生,斯金纳;统治心理学界半个世纪;

精神分析心理学,弗洛伊德,他的本能理论被认为是对人类的自尊心的第三次打击。认知主义心理学,代

表人物,皮亚杰、奈瑟、西蒙,是当前最大的心理学流派。人本主义心理学,马斯洛,罗杰斯?/p>

 

5

、心理学的研究原则有客观性原则、系统性原则、发展性原则,伦理性原则,教育性原则?/p>

 

6

、心理学的研究方法有观察法、实验法、测量法、调查法(包括问卷法和访谈法等)

、个案研究法等?/p>

 

7

、学习心理学有助于个体的生活、人际交往,学习和以后的教育工作,有助于个体的心理成长等?/p>

 

8

、个体对心理的认识或心理的实质:

(脑是心理的器官,心理是脑的机能;心理是对客观现实的主观的能

动的反映;心理是在社会实践中产生和发展的?/p>

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专题二(

1

)认知系?/p>

 

1

、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。其基本特征是其指向性和集中性。注意按是否有预定目?/p>

和是否需要意志努力而分为无意注意、有意注意和有意后注意?/p>

 

2

、引起无意注意的因素有:刺激物的强度、新颖性、活动性等,和个体自身的需要、兴趣、爱好等?/p>

 

3

、维持有意注意的措施有:一是活动的目的和任务。二是活动的组织结构。三是个人的兴趣爱好,及?/p>

所注意内容重要性的认识。四是相关经验的丰富程度。五是个体对内外干扰的抵抗能力?/p>

 

4

、注意的品质有注意广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移?/p>

 

5

、感觉是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体

的反映?/p>

 

6

、感觉依据感官的不同,可分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。依据刺激物的性质可分为内部感?/p>

和外部感觉?/p>

 

7

、知觉依据事物的性质可分为空间知觉、运动知觉和时间知觉。依据主要的感官可分为,视知觉,听知

觉,味知觉,嗅知觉,触知觉等?/p>

 

8

、个体的感受性是在不断地变化的,一般来说,弱刺激能提高个体的感受性,强刺激能降低个体感受性?/p>

 

9

、感觉适应是指在刺激物的持续作用下,个体的感受性发生变化的现象?/p>

 

10

、感觉对比是指在两种或两种以上的刺激物的作用下,个体的感受性发生变化的现象。包括同时对比和

先后对比。如月明星稀,先吃了苹果再吃糖,会觉得糖更甜等?/p>

 

11

、联觉是指在刺激物的作用下,一种感觉引起另一种感觉的现象,如红色引起暖的感觉,蓝色引起远?/p>

感觉等?/p>

 

12

、后像是指当刺激物停止作用后,其映像依然会暂留在头脑中的现象?/p>

 

13

、知觉规律包括知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性、错觉?/p>

 

14

、知觉的选择性,是指在知觉的过程中,把对象从知觉背景中选择出来的现象?/p>

 

15

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知觉的整体性是指,

在知觉的过程中,

把不完整的知觉为完整的?/p>

把小的事物组合成大的事物的现象?/p>

 

16

、知觉的理解性是指,在知觉过程中,运用经验去理解事物,并给它起一个名字的现象?/p>

 

17

、知觉的恒常性是指,在知觉过程中,当知觉的条件如距离、强度、时间、维度等在一定范围内发生?/p>

化时,头脑中的知觉映像依然保持相对不变的现象?/p>

 

18

、错觉是指对事物的不正确的知觉?/p>

 

19

、记忆是指过去经历过的事物在头脑中的反映。它包括识记、保持、再现三个阶段。再现又包括回忆?/p>

再认两种形式?/p>

 

20

、记忆按所记事物的性质分为形象记忆,运动记忆,情绪记忆,抽象或词语记忆;按记忆时间长短分为

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆?/p>

 

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了解心理?/p>

 

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、心理学是研究心理现象及其规律的学科?/p>

 

2

、人的心理包括个体心理和群体(社会)心理,个体心理包括认知系统、行为调控系统、心理属性系统?/p>

 

3

、心理学产生的标志:

1879

年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室?/p>

 

4

、心理学的流派:构造主义心理学,冯特;行为主义心理学,华生,斯金纳;统治心理学界半个世纪;

精神分析心理学,弗洛伊德,他的本能理论被认为是对人类的自尊心的第三次打击。认知主义心理学,代

表人物,皮亚杰、奈瑟、西蒙,是当前最大的心理学流派。人本主义心理学,马斯洛,罗杰斯?/p>

 

5

、心理学的研究原则有客观性原则、系统性原则、发展性原则,伦理性原则,教育性原则?/p>

 

6

、心理学的研究方法有观察法、实验法、测量法、调查法(包括问卷法和访谈法等)

、个案研究法等?/p>

 

7

、学习心理学有助于个体的生活、人际交往,学习和以后的教育工作,有助于个体的心理成长等?/p>

 

8

、个体对心理的认识或心理的实质:

(脑是心理的器官,心理是脑的机能;心理是对客观现实的主观的能

动的反映;心理是在社会实践中产生和发展的?/p>

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专题二(

1

)认知系?/p>

 

1

、注意是心理活动对一定对象的指向和集中。其基本特征是其指向性和集中性。注意按是否有预定目?/p>

和是否需要意志努力而分为无意注意、有意注意和有意后注意?/p>

 

2

、引起无意注意的因素有:刺激物的强度、新颖性、活动性等,和个体自身的需要、兴趣、爱好等?/p>

 

3

、维持有意注意的措施有:一是活动的目的和任务。二是活动的组织结构。三是个人的兴趣爱好,及?/p>

所注意内容重要性的认识。四是相关经验的丰富程度。五是个体对内外干扰的抵抗能力?/p>

 

4

、注意的品质有注意广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移?/p>

 

5

、感觉是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体

的反映?/p>

 

6

、感觉依据感官的不同,可分为视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。依据刺激物的性质可分为内部感?/p>

和外部感觉?/p>

 

7

、知觉依据事物的性质可分为空间知觉、运动知觉和时间知觉。依据主要的感官可分为,视知觉,听知

觉,味知觉,嗅知觉,触知觉等?/p>

 

8

、个体的感受性是在不断地变化的,一般来说,弱刺激能提高个体的感受性,强刺激能降低个体感受性?/p>

 

9

、感觉适应是指在刺激物的持续作用下,个体的感受性发生变化的现象?/p>

 

10

、感觉对比是指在两种或两种以上的刺激物的作用下,个体的感受性发生变化的现象。包括同时对比和

先后对比。如月明星稀,先吃了苹果再吃糖,会觉得糖更甜等?/p>

 

11

、联觉是指在刺激物的作用下,一种感觉引起另一种感觉的现象,如红色引起暖的感觉,蓝色引起远?/p>

感觉等?/p>

 

12

、后像是指当刺激物停止作用后,其映像依然会暂留在头脑中的现象?/p>

 

13

、知觉规律包括知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性、错觉?/p>

 

14

、知觉的选择性,是指在知觉的过程中,把对象从知觉背景中选择出来的现象?/p>

 

15

?/p>

知觉的整体性是指,

在知觉的过程中,

把不完整的知觉为完整的?/p>

把小的事物组合成大的事物的现象?/p>

 

16

、知觉的理解性是指,在知觉过程中,运用经验去理解事物,并给它起一个名字的现象?/p>

 

17

、知觉的恒常性是指,在知觉过程中,当知觉的条件如距离、强度、时间、维度等在一定范围内发生?/p>

化时,头脑中的知觉映像依然保持相对不变的现象?/p>

 

18

、错觉是指对事物的不正确的知觉?/p>

 

19

、记忆是指过去经历过的事物在头脑中的反映。它包括识记、保持、再现三个阶段。再现又包括回忆?/p>

再认两种形式?/p>

 

20

、记忆按所记事物的性质分为形象记忆,运动记忆,情绪记忆,抽象或词语记忆;按记忆时间长短分为

瞬时记忆、短时记忆和长时记忆?/p>

 



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