
一课三研活åŠ?/p>
中班综合活动:便便去哪儿了(一研)
礼河幼儿å›?/p>
展叶ç»?/p>
活动目标ï¼?/p>
1
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认识物种,了解雨林生态的神秘性,培养幼儿的观察力ã€?/p>
2
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学习分类配对,了解生态,感知游戏的趣味性ã€?/p>
3
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模仿生物,激发幼儿的探索欲望,感受大自然中每个存在的重要性ã€?/p>
活动准备ï¼?/p>
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、各种雨林生态的图片、便便的图片、粪ç�?/p>
活动过程ï¼?/p>
一ã€?/p>
认识物种,自由选择,了解雨林的神秘æ€?/p>
1
、(
ppt1
)这是一个大大的雨林,在这个雨林里居住着许多的生物,你想成为谁?
2
�/p>
幼儿自由选择生物,小伙伴可以请一位客人老师,为自己讲一讲你想成为的生物(在
图片的反面有生物的名字和简介)
3
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自由介绍“我是谁”“我有什么特点”“我吃什么â€?/p>
小结:你们都好棒,本领都很强,都好重要哦ï¼?/p>
二、分类配对,自由表述,感知便便多样æ€?/p>
1
、经过消化,排出体外的垃圾,我们会把它叫做什么?
2
、“便便、嗯嗯、臭臭、粑粑,屎……â€?/p>
3
、幼儿找一找属于“自己”的便便ã€?/p>
4
、(
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ï¼?/p>
,
幼儿核对,重新选择ã€?/p>
三、趣味探知,学习模仿,感受神秘的自然法则
1
、你们都很棒,很快地找到了自己的便便,请幼儿分享每个生物与它的便便的特性ã€?/p>
2
、哇,这么多便便堆在一起,就成了粪山,有什么办法处理它们?
3
、幼儿畅所欲言,大胆想象解决办法ã€?/p>
4
、就如小伙伴思考的一样,正在这时,便便的味道引来了谁?(大闪蝶),(苍蝇也来
了),几只苍蝇围着便便嗡嗡的转了好几圈,也飞走了,这时是不是需要一只强有力çš?/p>
军队才能把它消灭完呢ï¼?/p>
5
、粪金龟登场
6
、幼儿参与游戏,一起运便便
小结:在所有粪金龟军队的共同努力下,粪山很快就被挖空,他们把便便丸子埋进了泥土
里,过了好几天,埋着便便丸子的地方长出了一个蘑菇,在蘑菇的下面还长出了小小çš?/p>
芽,小生物们似乎听到雨林里的粪金龟对他们说“谢谢款待”ã€?/p>
四、抛出问题,互动延伸,激发幼儿探索的欲望
1
、原来,大自然中的每一个存在都很重要,我们人类每天也会有排泄物,你们是怎么åŠ?/p>
的?如果我们把它利用到雨林中去,是不是可以有更多的粪金龟感谢我们ï¼?/p>
2
、你们有什么办法可以来解决这个问题呢?
3
、带着问题,结合区角,课外延伸ã€?/p>