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第一?/p>

 

人口的变?/p>

 

第三?/p>

 

人口的合?/p>

 

【学习目标?/p>

 

1

.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念及其区别?/p>

 

2

.了解和理解我国及全球人口容量估算与前景

 

3

.理解保持人口合理容量的措施及我国人口政策的合理?/p>

 

【重点难点?/p>

 

1

.环境人口容量的制约因素

 

2

.有关环境人口容量的估计

 

【自主学习?/p>

 

知识链接

 

1

.查资料了解我国目前的人口数量,世界的人口数量?/p>

 

2

.我国的人口政策?/p>

 

基础自学

 

1

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什么是环境承载力?衡量指标是什么?

 

2

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什么是环境人口容量?制约因素有哪些?/p>

 

3

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资源与环境人口容量的关系?/p>

 

4

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人口合理容量:按照的生活方式,保障健康的来人?/p>

 

的前提条件下,一个国

家或地区

 

的人口数量?/p>

 

【合作学习?/p>

 

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木桶效应

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讨论?/p>

 

1

.假如各块桶板代表不同的资源种类,那?/p>

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木桶效应

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揭示了什么道理?

 

2

.人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最为密切?资源

的数量对环境人口容量的大小有什么影响?

 

3.

科技发展水平与环境人口容量的关系?/p>

 

人口的生活和文化消费水平与环境人口容量的关系?/p>

 

通过以上分析,你感觉环境

人口容量能否确定?/p>

 

4

.读?/p>

1.11

对环境人口容量的不同估计?/p>

 

讨论:乐观者认为未来世界的人口?/p>

不会达到环境人口容量的极限值;悲观者认为目前世

 

界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量;介于乐观者和悲观者之间,

一些学者认为地球的环境人口容量?/p>

100

亿左右。你认为的环境人口容量是?/p>

少?

 

5

.结合课?/p>

P14

活动:及下列材料分析我国人口政策的合理性?/p>

 

材料一?/p>

2008

年,我国人口已经达到

13.4

亿,即使我国人口增长模式已基本实

现现代型,但每年净增长人口数量仍超?/p>

1000

万?/p>

 

启示

1

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【学习目标?/p>

 

1

.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念及其区别?/p>

 

2

.了解和理解我国及全球人口容量估算与前景

 

3

.理解保持人口合理容量的措施及我国人口政策的合理?/p>

 

【重点难点?/p>

 

1

.环境人口容量的制约因素

 

2

.有关环境人口容量的估计

 

【自主学习?/p>

 

知识链接

 

1

.查资料了解我国目前的人口数量,世界的人口数量?/p>

 

2

.我国的人口政策?/p>

 

基础自学

 

1

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什么是环境承载力?衡量指标是什么?

 

2

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3

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【合作学习?/p>

 

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1.11 ?/p>

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1

.假如各块桶板代表不同的资源种类,那?/p>

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木桶效应

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揭示了什么道理?

 

2

.人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最为密切?资源

的数量对环境人口容量的大小有什么影响?

 

3.

科技发展水平与环境人口容量的关系?/p>

 

人口的生活和文化消费水平与环境人口容量的关系?/p>

 

通过以上分析,你感觉环境

人口容量能否确定?/p>

 

4

.读?/p>

1.11

对环境人口容量的不同估计?/p>

 

讨论:乐观者认为未来世界的人口?/p>

不会达到环境人口容量的极限值;悲观者认为目前世

 

界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量;介于乐观者和悲观者之间,

一些学者认为地球的环境人口容量?/p>

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亿左右。你认为的环境人口容量是?/p>

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5

.结合课?/p>

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活动:及下列材料分析我国人口政策的合理性?/p>

 

材料一?/p>

2008

年,我国人口已经达到

13.4

亿,即使我国人口增长模式已基本实

现现代型,但每年净增长人口数量仍超?/p>

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万?/p>

 

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第一?/p>

 

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第三?/p>

 

人口的合?/p>

 

【学习目标?/p>

 

1

.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念及其区别?/p>

 

2

.了解和理解我国及全球人口容量估算与前景

 

3

.理解保持人口合理容量的措施及我国人口政策的合理?/p>

 

【重点难点?/p>

 

1

.环境人口容量的制约因素

 

2

.有关环境人口容量的估计

 

【自主学习?/p>

 

知识链接

 

1

.查资料了解我国目前的人口数量,世界的人口数量?/p>

 

2

.我国的人口政策?/p>

 

基础自学

 

1

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什么是环境承载力?衡量指标是什么?

 

2

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什么是环境人口容量?制约因素有哪些?/p>

 

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资源与环境人口容量的关系?/p>

 

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人口合理容量:按照的生活方式,保障健康的来人?/p>

 

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【合作学习?/p>

 

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1.11 ?/p>

木桶效应

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讨论?/p>

 

1

.假如各块桶板代表不同的资源种类,那?/p>

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木桶效应

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揭示了什么道理?

 

2

.人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最为密切?资源

的数量对环境人口容量的大小有什么影响?

 

3.

科技发展水平与环境人口容量的关系?/p>

 

人口的生活和文化消费水平与环境人口容量的关系?/p>

 

通过以上分析,你感觉环境

人口容量能否确定?/p>

 

4

.读?/p>

1.11

对环境人口容量的不同估计?/p>

 

讨论:乐观者认为未来世界的人口?/p>

不会达到环境人口容量的极限值;悲观者认为目前世

 

界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量;介于乐观者和悲观者之间,

一些学者认为地球的环境人口容量?/p>

100

亿左右。你认为的环境人口容量是?/p>

少?

 

5

.结合课?/p>

P14

活动:及下列材料分析我国人口政策的合理性?/p>

 

材料一?/p>

2008

年,我国人口已经达到

13.4

亿,即使我国人口增长模式已基本实

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1.3《人口的合理容量》导学案. - 百度文库
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第一?/p>

 

人口的变?/p>

 

第三?/p>

 

人口的合?/p>

 

【学习目标?/p>

 

1

.了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念及其区别?/p>

 

2

.了解和理解我国及全球人口容量估算与前景

 

3

.理解保持人口合理容量的措施及我国人口政策的合理?/p>

 

【重点难点?/p>

 

1

.环境人口容量的制约因素

 

2

.有关环境人口容量的估计

 

【自主学习?/p>

 

知识链接

 

1

.查资料了解我国目前的人口数量,世界的人口数量?/p>

 

2

.我国的人口政策?/p>

 

基础自学

 

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什么是环境承载力?衡量指标是什么?

 

2

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什么是环境人口容量?制约因素有哪些?/p>

 

3

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人口合理容量:按照的生活方式,保障健康的来人?/p>

 

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【合作学习?/p>

 

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1.11 ?/p>

木桶效应

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讨论?/p>

 

1

.假如各块桶板代表不同的资源种类,那?/p>

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木桶效应

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揭示了什么道理?

 

2

.人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最为密切?资源

的数量对环境人口容量的大小有什么影响?

 

3.

科技发展水平与环境人口容量的关系?/p>

 

人口的生活和文化消费水平与环境人口容量的关系?/p>

 

通过以上分析,你感觉环境

人口容量能否确定?/p>

 

4

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1.11

对环境人口容量的不同估计?/p>

 

讨论:乐观者认为未来世界的人口?/p>

不会达到环境人口容量的极限值;悲观者认为目前世

 

界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量;介于乐观者和悲观者之间,

一些学者认为地球的环境人口容量?/p>

100

亿左右。你认为的环境人口容量是?/p>

少?

 

5

.结合课?/p>

P14

活动:及下列材料分析我国人口政策的合理性?/p>

 

材料一?/p>

2008

年,我国人口已经达到

13.4

亿,即使我国人口增长模式已基本实

现现代型,但每年净增长人口数量仍超?/p>

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