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省级示范性幼儿园复检园长汇报材料

 

 

 

鸡西市幼儿教育中?/p>

    

冯玉?/p>

 

 

 

尊敬的各位领导、专家:

 

大家上午好!

 

首先,我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢

迎评审组的各位领导、专家莅临我园指导验收?/p>

 

鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审

标准(修定)

 

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,逐条认真地进行了自查自评,现依照评审

标准,汇报如下:

 

一、办园理念:

 

    

在市教育局领导的指导下,我们把“用爱与责任开启幼

儿的美好人生”作为办园理念,把“身体健康、心理阳光?/p>

习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中

心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然?/p>

回归生命的幼儿教育。坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,

坚持保教结合的原则,

认真贯彻落实

《教育法?/p>

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《教师法?/p>

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《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》?/p>

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3-6

岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立

良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业?/p>

专业征服”为发展愿景,形成了幼教中心全体教职员工共同

的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的?/p>

理环境。关爱教师的日常生活,关心教师的人生大事,关?/p>

教师的心理健康,倡导教师间的合作,把和谐团队作为园内

最高荣誉,增强团队凝聚力和向心力?/p>

 

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鸡西市幼儿教育中?/p>

    

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尊敬的各位领导、专家:

 

大家上午好!

 

首先,我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢

迎评审组的各位领导、专家莅临我园指导验收?/p>

 

鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审

标准(修定)

 

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,逐条认真地进行了自查自评,现依照评审

标准,汇报如下:

 

一、办园理念:

 

    

在市教育局领导的指导下,我们把“用爱与责任开启幼

儿的美好人生”作为办园理念,把“身体健康、心理阳光?/p>

习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中

心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然?/p>

回归生命的幼儿教育。坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,

坚持保教结合的原则,

认真贯彻落实

《教育法?/p>

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《教师法?/p>

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《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》?/p>

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3-6

岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立

良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业?/p>

专业征服”为发展愿景,形成了幼教中心全体教职员工共同

的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的?/p>

理环境。关爱教师的日常生活,关心教师的人生大事,关?/p>

教师的心理健康,倡导教师间的合作,把和谐团队作为园内

最高荣誉,增强团队凝聚力和向心力?/p>

 

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冯玉?/p>

 

 

 

尊敬的各位领导、专家:

 

大家上午好!

 

首先,我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢

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鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审

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一、办园理念:

 

    

在市教育局领导的指导下,我们把“用爱与责任开启幼

儿的美好人生”作为办园理念,把“身体健康、心理阳光?/p>

习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中

心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然?/p>

回归生命的幼儿教育。坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,

坚持保教结合的原则,

认真贯彻落实

《教育法?/p>

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《教师法?/p>

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《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》?/p>

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3-6

岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立

良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业?/p>

专业征服”为发展愿景,形成了幼教中心全体教职员工共同

的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的?/p>

理环境。关爱教师的日常生活,关心教师的人生大事,关?/p>

教师的心理健康,倡导教师间的合作,把和谐团队作为园内

最高荣誉,增强团队凝聚力和向心力?/p>

 

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鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审

标准(修定)

 

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,逐条认真地进行了自查自评,现依照评审

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一、办园理念:

 

    

在市教育局领导的指导下,我们把“用爱与责任开启幼

儿的美好人生”作为办园理念,把“身体健康、心理阳光?/p>

习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中

心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然?/p>

回归生命的幼儿教育。坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,

坚持保教结合的原则,

认真贯彻落实

《教育法?/p>

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《教师法?/p>

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《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》?/p>

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岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立

良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业?/p>

专业征服”为发展愿景,形成了幼教中心全体教职员工共同

的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的?/p>

理环境。关爱教师的日常生活,关心教师的人生大事,关?/p>

教师的心理健康,倡导教师间的合作,把和谐团队作为园内

最高荣誉,增强团队凝聚力和向心力?/p>

 



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