
个性化教案
因动点产生的等腰三角形问?/p>
适用学科
初中数学
适用年级
初中三年?/p>
适用区域
全国
课时时长
(分钟)
60
分钟
知识?/p>
等腰三角形、动点问题、二次函数综?/p>
教学目标
掌握
因动点产生的等腰三角形问题的解题方法
教学重点
存在性问题的分析与解决方?/p>
教学难点
分类讨论、数形结合方法的渗?/p>

教学过程
因动点产生的等腰三角形问?/p>
?/p>
1 2013
年上海市虹口区中考模拟第
25
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如图
1
,在
Rt
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ABC
中,?/p>
A
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90
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AB
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6
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AC
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8
,点
D
为边
BC
的中点,
DE
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BC
交边
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于点
E
,点
P
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AB
上的一动点,点
Q
为边
AC
上的一动点?
且∠
PDQ
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1
)求
ED
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EC
的长?/p>
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2
)若
BP
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2
,求
CQ
的长?/p>
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3
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记线?/p>
PQ
与线?/p>
DE
的交点为
F
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若△
为等腰三角形?/p>
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BP
的长?/p>
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1
备用?/p>