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3
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爱莲?/p>
(
北宋·周敦?/p>
)
版本导航:◎统编七下?/p>
16
课;◎语文七下第
19
课;◎苏教七下第五单元专题“荷”?/p>
原文呈现
教参译文
(
加粗内容翻译以课下注释为
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)
教参段层
①水陆草木之花,可爱者甚
?fán)。晋陶渊明独爱菊。自?/p>
唐来,世人甚爱牡丹。予独爱?/p>
之出?yū)泥而不染,?zhuó)
清涟(lián)而不妖,中通外直,
不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,
可远观而不可亵(xiè)玩焉?/p>
水上?/p>
地上各种草木的花?/p>
可爱的很
多?/p>
晋朝的陶渊明只喜欢菊花?/p>
自唐朝以
来,世人大多喜欢牡丹。我则只喜爱?/p>
——莲从淤泥里生长出来?/p>
却不受泥的沾
?/p>
(
污秽
)
?/p>
经过清水洗涤但不显得过分?/p>
丽;
(
莲的?/p>
)
内部贯通,外部笔直,不?
生藤蔓,
不旁生枝茎;
香气传得越远就越
清芬?/p>
洁净地竖立,
(
?/p>
)
可以从远处观赏,
却不能靠近玩弄啊?/p>
第①段:
对莲高洁的形?/p>
铺排描绘?/p>
②予谓菊,花之隐逸者也?/p>
牡丹,花之富贵者也;莲,花?/p>
君子者也。噫(yī)!菊之爱,陶
后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱,同?
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣?/p>
我认为,
菊是花中的隐士,
牡丹是花
中的富贵者,莲是花中的君子。唉?/p>
?
于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了?/p>
对于莲的爱好,像我一样的还有什么人
呢?
对于牡丹的爱,人应当很多了?/p>
第②段:
作者对三种花象
征的不同品性进行了?
较和品评?/p>
揭示了莲的喻
义,
并以莲自况,
抒发?/p>
作者内心的真实情感?/p>
【文章中心】本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,从而表现了作者洁身自
爱的高洁人格,以及对追名逐利的世态的厌恶?/p>
【写作特点?/p>
(1)
以花喻人?/p>
托物言志?/p>
(2)
运用了衬托的手法?/p>
突出中心?/p>
加深立意?/p>
以“牡丹之爱”“菊
之爱”衬托“莲之爱?/p>
,以突出“莲之爱”者的境界之高?/p>
(3)
综合运用描写、抒情、议论多种表达方式?/p>
(4)
以散句为主,句式长短相间、错落有致、富于变化?/p>
知识梳理
一、重点字?/p>
1.
词类活用