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1 

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5 

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温州大学城市学院

 

继续教育学院试卷

 

 

学前心理学课?/p>

(A) 

 

 

 

一?/p>

单项选择?/p>

(

本大题共

15

小题

,

每小?/p>

1

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,

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15

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)

 

 

 

 

 

 

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求?/p>

,

请将其代码填写在题后的括号内

.

?/p>

选、多选或未选均无分?/p>

 

1.

心理是人脑的机能,是对客观现?/p>

( 

 

 

 

)

的反映?/p>

 

A.

直观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

能动

 

C.

主观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

客观

 

 

 

2.

下列叙述中,属于超常儿童的特点是

( 

 

 

 

) 

A.

心理年龄小于实际年龄

 

B.

智力年龄小于实际年龄

 

C.

心理年龄大于实际年龄

 

D.

心理年龄等于实际年龄

 

 

3.

?/p>

 

 

 

 

)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础?/p>

 

A.

记忆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

想象

 

 

 

C.

感知?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

思维

 

 

4.

关于学前儿童注意的发展,正确的说法是

( 

 

 

 

) 

A.

选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

 

B.

有意注意的发展先于无意注意的发展

 

C.

定向性注意实质上是一种不学而能的生理反?/p>

 

D.

定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

 

 

5.

从记忆发生发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

形象记忆

 

B.

情绪记忆

 

C.

运动记忆

 

D.

语词记忆

 

 

6.

关于需要和动机的表述不正确的是

( 

 

 

 

) 

A.

需要是人脑对生理和社会的要求的反映

 

B.

动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动?/p>

 

C.

需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动?/p>

 

D.

需要必须有诱因条件才能转化为动?/p>

 

 

7.

关于儿童情绪的产生和发展,下列说法正确的?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

婴儿初生情绪已经分化

 

B.

婴儿初生情绪是笼统不分化?/p>

 

C.2

岁后情绪逐渐分化

 

D.5

岁左右出现各种基本情?/p>

 

 

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1 

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5 

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温州大学城市学院

 

继续教育学院试卷

 

 

学前心理学课?/p>

(A) 

 

 

 

一?/p>

单项选择?/p>

(

本大题共

15

小题

,

每小?/p>

1

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,

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15

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)

 

 

 

 

 

 

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求?/p>

,

请将其代码填写在题后的括号内

.

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选、多选或未选均无分?/p>

 

1.

心理是人脑的机能,是对客观现?/p>

( 

 

 

 

)

的反映?/p>

 

A.

直观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

能动

 

C.

主观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

客观

 

 

 

2.

下列叙述中,属于超常儿童的特点是

( 

 

 

 

) 

A.

心理年龄小于实际年龄

 

B.

智力年龄小于实际年龄

 

C.

心理年龄大于实际年龄

 

D.

心理年龄等于实际年龄

 

 

3.

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)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础?/p>

 

A.

记忆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

想象

 

 

 

C.

感知?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

思维

 

 

4.

关于学前儿童注意的发展,正确的说法是

( 

 

 

 

) 

A.

选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

 

B.

有意注意的发展先于无意注意的发展

 

C.

定向性注意实质上是一种不学而能的生理反?/p>

 

D.

定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

 

 

5.

从记忆发生发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

形象记忆

 

B.

情绪记忆

 

C.

运动记忆

 

D.

语词记忆

 

 

6.

关于需要和动机的表述不正确的是

( 

 

 

 

) 

A.

需要是人脑对生理和社会的要求的反映

 

B.

动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动?/p>

 

C.

需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动?/p>

 

D.

需要必须有诱因条件才能转化为动?/p>

 

 

7.

关于儿童情绪的产生和发展,下列说法正确的?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

婴儿初生情绪已经分化

 

B.

婴儿初生情绪是笼统不分化?/p>

 

C.2

岁后情绪逐渐分化

 

D.5

岁左右出现各种基本情?/p>

 

 

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温州大学城市学院

 

继续教育学院试卷

 

 

学前心理学课?/p>

(A) 

 

 

 

一?/p>

单项选择?/p>

(

本大题共

15

小题

,

每小?/p>

1

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,

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15

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)

 

 

 

 

 

 

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求?/p>

,

请将其代码填写在题后的括号内

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选、多选或未选均无分?/p>

 

1.

心理是人脑的机能,是对客观现?/p>

( 

 

 

 

)

的反映?/p>

 

A.

直观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

能动

 

C.

主观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

客观

 

 

 

2.

下列叙述中,属于超常儿童的特点是

( 

 

 

 

) 

A.

心理年龄小于实际年龄

 

B.

智力年龄小于实际年龄

 

C.

心理年龄大于实际年龄

 

D.

心理年龄等于实际年龄

 

 

3.

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)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础?/p>

 

A.

记忆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

想象

 

 

 

C.

感知?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

思维

 

 

4.

关于学前儿童注意的发展,正确的说法是

( 

 

 

 

) 

A.

选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

 

B.

有意注意的发展先于无意注意的发展

 

C.

定向性注意实质上是一种不学而能的生理反?/p>

 

D.

定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

 

 

5.

从记忆发生发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

形象记忆

 

B.

情绪记忆

 

C.

运动记忆

 

D.

语词记忆

 

 

6.

关于需要和动机的表述不正确的是

( 

 

 

 

) 

A.

需要是人脑对生理和社会的要求的反映

 

B.

动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动?/p>

 

C.

需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动?/p>

 

D.

需要必须有诱因条件才能转化为动?/p>

 

 

7.

关于儿童情绪的产生和发展,下列说法正确的?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

婴儿初生情绪已经分化

 

B.

婴儿初生情绪是笼统不分化?/p>

 

C.2

岁后情绪逐渐分化

 

D.5

岁左右出现各种基本情?/p>

 

 

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《学前心理学》试题A - 百度文库
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温州大学城市学院

 

继续教育学院试卷

 

 

学前心理学课?/p>

(A) 

 

 

 

一?/p>

单项选择?/p>

(

本大题共

15

小题

,

每小?/p>

1

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,

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15

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)

 

 

 

 

 

 

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求?/p>

,

请将其代码填写在题后的括号内

.

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选、多选或未选均无分?/p>

 

1.

心理是人脑的机能,是对客观现?/p>

( 

 

 

 

)

的反映?/p>

 

A.

直观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

能动

 

C.

主观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

客观

 

 

 

2.

下列叙述中,属于超常儿童的特点是

( 

 

 

 

) 

A.

心理年龄小于实际年龄

 

B.

智力年龄小于实际年龄

 

C.

心理年龄大于实际年龄

 

D.

心理年龄等于实际年龄

 

 

3.

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)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础?/p>

 

A.

记忆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B.

想象

 

 

 

C.

感知?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D.

思维

 

 

4.

关于学前儿童注意的发展,正确的说法是

( 

 

 

 

) 

A.

选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展

 

B.

有意注意的发展先于无意注意的发展

 

C.

定向性注意实质上是一种不学而能的生理反?/p>

 

D.

定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

 

 

5.

从记忆发生发展的顺序看,儿童最晚出现的记忆?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

形象记忆

 

B.

情绪记忆

 

C.

运动记忆

 

D.

语词记忆

 

 

6.

关于需要和动机的表述不正确的是

( 

 

 

 

) 

A.

需要是人脑对生理和社会的要求的反映

 

B.

动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动?/p>

 

C.

需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动?/p>

 

D.

需要必须有诱因条件才能转化为动?/p>

 

 

7.

关于儿童情绪的产生和发展,下列说法正确的?/p>

( 

 

 

 

) 

A.

婴儿初生情绪已经分化

 

B.

婴儿初生情绪是笼统不分化?/p>

 

C.2

岁后情绪逐渐分化

 

D.5

岁左右出现各种基本情?/p>

 

 



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