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行政法学案例分析题目
案例分析模式?/p>
一、法律依?/p>
二、学理分?/p>
三、本案综合分析与结论
第一?/p>
绪论
第一?/p>
行政法的概述
案例一?/p>
(行政关系)
案情简?/p>
王某是某省一所高校后勤处的职员?/p>
1995
年结婚,
1996
年生一女,已办理独生子女证
并按月领取了独生子女费?/p>
2001
?/p>
5
月王某又怀孕,同年
10
?/p>
3
日被其单位发现。单位多
次做王某的工作劝其做人工流产?/p>
王某均以各种理由予以拒绝?/p>
随后?/p>
王某以母亲有病为由,
趁机回娘家居住多日,
并于
2002
?/p>
3
月生下第二个小孩?/p>
同年
4
月,
学校决定依照某省
《计
划生育管理条例?/p>
和学校对职工管理的规定,
以学校的名义对王某作出以下处理:
罚款
5000
元,
并收回独生子女证和已发的独生子女费?/p>
王某认为自己违反了国家有关计划生育管理的
规定?/p>
因而同意学?/p>
“收回独生子女证和已发给的独生子女费?/p>
的处理,
但对学校作出?/p>
“罚
?/p>
5000
元”的处罚不服。其理由是学校不是国家行政机关,无权对她实施行政处罚,学?/p>
应该撤销对其作出的“罚?/p>
5000
元”的处罚决定?/p>
请根据行政关系的相关理论,分析王某提出的撤销处罚理由是否正确?/p>
(提示:要判断王某提出的撤销处罚理由是否正确,必须确定学校对其职工进行管?/p>
过程中形成的关系是否为行政关系。基于此,首先明确《行政处罚法》关于实施行政处?/p>
主体的要求和授权实施行政处罚的法律规定。其次,要分析行政关系的概念及特征,从?/p>
确定学校对其职工进行管理过程中形成的关系是否为行政关系。最后,在上述法律依据和
学理分析的基础上,结合本案案情进行综合分析并作出结论?/p>
?/p>