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1.5,

函数

y=a,

图像教案

 

 

篇一?/p>

1.5

《函?/p>

y=asinωx+φ

的图象》教学案

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《函?/p>

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的图像》教?/p>

 

教学目标?/p>

 

1.

分别通过对三角函数图像的各种变换的复习和动态演示进一步让

学生了解三角函数图像各种变换的实质和内在规律?/p>

 

2.

通过对函?/p>

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图象的探讨,

让学生进一步掌?/p>

三角函数图像各种变换的内在联系?/p>

 

3.

培养学生观察问题和探索问题的能力?/p>

 

教学重难点:

 

函数

y=asin(wx+?)

的图像的画法和设图像与函?/p>

y=sinx

图像的关系,

以及对各种变换内在联系的揭示?/p>

 

各种变换内在联系的揭示?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、复习旧?/p>

 

1.?/p>

五点?/p>

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简图的步骤,其?/p>

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五点

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是指什么?

 

2.

函数

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的图象和函数

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图像的关系是什么?

 

3.

函数

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的图像和函数

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学生答:函数

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的图像可由函?/p>

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的图像沿

x

轴伸

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到原来的

1

倍而得到,称为周期变换

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的图象》教学案

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教学目标?/p>

 

1.

分别通过对三角函数图像的各种变换的复习和动态演示进一步让

学生了解三角函数图像各种变换的实质和内在规律?/p>

 

2.

通过对函?/p>

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图象的探讨,

让学生进一步掌?/p>

三角函数图像各种变换的内在联系?/p>

 

3.

培养学生观察问题和探索问题的能力?/p>

 

教学重难点:

 

函数

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的图像的画法和设图像与函?/p>

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图像的关系,

以及对各种变换内在联系的揭示?/p>

 

各种变换内在联系的揭示?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、复习旧?/p>

 

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1.

分别通过对三角函数图像的各种变换的复习和动态演示进一步让

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2.

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3.

培养学生观察问题和探索问题的能力?/p>

 

教学重难点:

 

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y=sinx

图像的关系,

以及对各种变换内在联系的揭示?/p>

 

各种变换内在联系的揭示?/p>

 

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一、复习旧?/p>

 

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1.5,函数y=a,图像教案 - 百度文库
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y=a,

图像教案

 

 

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《函?/p>

y=asinωx+φ

的图象》教学案

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《函?/p>

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教学目标?/p>

 

1.

分别通过对三角函数图像的各种变换的复习和动态演示进一步让

学生了解三角函数图像各种变换的实质和内在规律?/p>

 

2.

通过对函?/p>

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3.

培养学生观察问题和探索问题的能力?/p>

 

教学重难点:

 

函数

y=asin(wx+?)

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y=sinx

图像的关系,

以及对各种变换内在联系的揭示?/p>

 

各种变换内在联系的揭示?/p>

 

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2.

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3.

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