一、指导预?/p>
1
、朗读全词,疏通文字?/p>
2
、补充注?/p>
?/p>
jin
?/p>
qiang
3
、补充注?/p>
风流人物:此处指杰出的英雄人物?/p>
念奴娇:词牌名。后人还用《大江东去?/p>
?/p>
《大江东?/p>
?/p>
《酹江月》作为《念奴娇》的代名词?/p>
乱石?/p>
?/p>
1
)陡峭不平的石壁?/p>
?/p>
2
)群山?/p>
《释名?/p>
:山体曰石?/p>
小乔:吴国乔玄有两个女儿,都美貌出众,人称“二乔?/p>
。大乔嫁给了孙权的哥哥孙策,?/p>
乔嫁给周瑜。唐代诗人杜牧有“铜雀春深锁二乔”的诗句,指的曹操筑铜雀台,打算灭吴?/p>
将“二乔”掳为已有的典故?/p>
了:
“初嫁了,就是刚嫁过去。了,是衬词,填词时遇到文气不完整处,常加一、二字作衬,
并没有实在的意义?/p>
樯橹?/p>
樯是船上的桅杆,
橹是摇船的工具。这里是以局部代整体的借代修辞方法?/p>
用樯橹代
全部战船,再引申为整个水军。有的本子作“强虏”或“狂虏?/p>
,那就直指曹操的军队了?/p>
灰飞烟灭,被焚烧成灰和烟飞散消逝掉,形容曹操的军队遭火攻后的惨败?/p>
江月,临照在大江之上的月亮?/p>
4
、思考问?/p>
?/p>
1
)这首诗的写作特点是什么,怎样体现在词中的?(指导学生看课文提示)
?/p>
2
)应如何去评价苏轼“人生如梦”的感慨?(结合语境?/p>
?/p>
3
)朗读过程注意体会豪放派的特点?/p>
二、作者作品提?/p>
苏轼
(1036~1101)
,字子瞻,自号东坡居士,眉州眉山人。他的政治思想比较保守,宋神宗
时,
王安石当政,
行新法,
他极力反对,
出任杭州等地方官?/p>
又因作诗得罪朝廷?/p>
被捕入狱?/p>
贬为黄州团练副使。宋哲宗时,旧党当权,召还为翰林学士;新党再度执政后,又贬惠州,
远徙琼州,后死于常州?/p>
苏轼的词意境和风格都比前人提高一步?/p>
他作词不纠缠于男女之间的绮靡之情?/p>
也不喜欢?/p>
那些春愁秋恨的滥调,
一扫晚唐五代以来文人词的柔靡纤细的气息?/p>
创造出高远清新的意?/p>
和豪迈奔放的风格?/p>
苏轼的词强烈地反映着入世和出世的世界观的矛盾?/p>
他政治上长期失意?/p>
一生经历坎坷不平,
但仍能保持乐观豪迈的精神?/p>
不时发出健忘爽朗的笑声;
另一方面作者在达观潇洒的风度里
潜伏着一种浓厚的,逃避现实追求解脱的老庄思想,用来寄托自己对政治现实不满的心情?/p>
《念奴娇•赤壁怀古?/p>
是苏轼谪居黄州游赤壁量写的,
这时作?/p>
47
岁,
自觉功名事业还没?/p>
成就,就借怀古以抒发自己的怀抱?/p>
这首词是苏轼?/p>
“乌台诗案”而被贬黄州时游赤壁所作?/p>
借古代英雄伟绩感叹自身失意,?/p>
发了胸中的怨愤和对人生的感喟?/p>
《念奴娇?/p>
,词牌名,念奴为唐天宝中著名歌女,因其音调高亢,遂取为调名,又名《百?/p>
令?/p>
《大江东去?/p>
《酹江月?/p>
《壶中天》等。双调,一百字?/p>
三、讲读上?/p>
(1)
一、二、三句历来被人称道,有谁说说它的好处在哪里?
词一开篇,江山、历史、人物逐一奔入眼底,引起怀古思绪。境界开阔,气象恢宏,笼罩全