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《社会常识》第
11
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教案
第一单元
【教学目标?/p>
1
、知识与能力
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1
)使学生掌握金字塔的地理位置、结构等?/p>
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2
)复述马拉松战役的经过,了解马拉松比赛的来历?/p>
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3
)了解罗马帝国的兴起与衰落,及其对世界文化的贡献?/p>
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4
)记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和发源地,知道三大宗教
的基本教义;
2
、过程与方法
通过阅读插图,提高学生获取有效信息的能力?/p>
通过学生自学教材,培养自学能力;
3
、情感、态度、价值观
培养学生爱劳动爱人民的思想感情;了解世界文化的多样性?/p>
【教学重点?/p>
金字塔的地理位置、结构等;学习马拉松战役发生的时间、地点、人物、事件的?/p>
过和结果。罗马帝国的兴起与衰落。三大宗教的产生、思想和影响?/p>
【教学难?/p>
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罗马帝国对世界文化的贡献。阿拉伯帝国对世界文化的贡献?/p>
【教学准备?/p>
多媒?/p>
【教学课?/p>
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6
课时
【教学过程?/p>
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1
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2
课时
授课时间?/p>
教学要点:学习《金字塔?/p>
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《马拉松战役?/p>
教学目标?/p>
1
、知识与能力
掌握金字塔的名称、地理位置等。了解马拉松战役发生的时间、地点、人物?/p>
事件的经过和结果?/p>
2
、过程与方法