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第一?/p>

  

气体

 

一.基本要?/p>

 

1

.了解低压下气体的几个经验定律;

 

2

.掌握理想气体的微观模型,能熟练使用理想气体的状态方程;

 

3

?/p>

掌握理想气体混合物组成的几种表示方法?/p>

注意

Dalton

分压定律?/p>

Amagat

分体积定律的使用前提?/p>

 

4

?/p>

了解真实气体

m

p

V

?/p>

图的一般形状,

了解临界状态的特点及超临界流体?/p>

应用?/p>

 

5

.了?/p>

van der Waals

气体方程中两个修正项的意义,并能作简单计算?/p>

 

二.把握学习要点的建?/p>

 

本章是为今后用到气体时作铺垫的,

几个经验定律在先行课中已有介绍,

?/p>

里仅是复习一下而已?/p>

重要的是要理解理想气体的微观模型?/p>

掌握理想气体的状

态方程?/p>

因为了解了理想气体的微观模型?/p>

就可以知道在什么情况下?/p>

可以把实

际气体作为理想气体处理而不致带来太大的误差?/p>

通过例题和习题,

能熟练地?/p>

用理想气体的状态方程,掌握

,

,

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V

T

和物质的?/p>

n

几个物理量之间的运算。物?/p>

量的运算既要进行数字运算?/p>

也要进行单位运算?/p>

一开始就要规范解题方法,

?/p>

今后能准确、规范地解物理化学习题打下基础?/p>

 

掌握

Dalton

分压定律?/p>

Amagat

分体积定律的使用前提?/p>

以免今后在不符合

这种前提下使用而导致计算错误?/p>

 

在教师使用与

“物理化学核心教程?/p>

配套的多媒体讲课软件讲课时,

要认?/p>

听讲,注意在

Power Point

动画中真实气体的

m

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V

?/p>

图,掌握实际气体在什么条

件下才能液化,临界点是什么含义等,为以后学习相平衡打下基础?/p>

 

三.思考题参考答?/p>

 

1

.如何使一个尚未破裂而被打瘪的乒乓球恢复原状?采用了什么原理?

 

答:将打瘪的乒乓球浸泡在热水中,使球的壁变软,球中空气受热膨胀,可

使其恢复球状。采用的是气体热胀冷缩的原理?/p>

 

2

.在两个密封、绝热、体积相等的容器中,装有压力相等的某种理想气体?/p>

试问,这两容器中气体的温度是否相等?

 

答:不一定相等。根据理想气体状态方程,若物质的量相同,则温度才会相

等?/p>

 

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一.基本要?/p>

 

1

.了解低压下气体的几个经验定律;

 

2

.掌握理想气体的微观模型,能熟练使用理想气体的状态方程;

 

3

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掌握理想气体混合物组成的几种表示方法?/p>

注意

Dalton

分压定律?/p>

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分体积定律的使用前提?/p>

 

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了解临界状态的特点及超临界流体?/p>

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二.把握学习要点的建?/p>

 

本章是为今后用到气体时作铺垫的,

几个经验定律在先行课中已有介绍,

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里仅是复习一下而已?/p>

重要的是要理解理想气体的微观模型?/p>

掌握理想气体的状

态方程?/p>

因为了解了理想气体的微观模型?/p>

就可以知道在什么情况下?/p>

可以把实

际气体作为理想气体处理而不致带来太大的误差?/p>

通过例题和习题,

能熟练地?/p>

用理想气体的状态方程,掌握

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几个物理量之间的运算。物?/p>

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也要进行单位运算?/p>

一开始就要规范解题方法,

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今后能准确、规范地解物理化学习题打下基础?/p>

 

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分压定律?/p>

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分体积定律的使用前提?/p>

以免今后在不符合

这种前提下使用而导致计算错误?/p>

 

在教师使用与

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配套的多媒体讲课软件讲课时,

要认?/p>

听讲,注意在

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图,掌握实际气体在什么条

件下才能液化,临界点是什么含义等,为以后学习相平衡打下基础?/p>

 

三.思考题参考答?/p>

 

1

.如何使一个尚未破裂而被打瘪的乒乓球恢复原状?采用了什么原理?

 

答:将打瘪的乒乓球浸泡在热水中,使球的壁变软,球中空气受热膨胀,可

使其恢复球状。采用的是气体热胀冷缩的原理?/p>

 

2

.在两个密封、绝热、体积相等的容器中,装有压力相等的某种理想气体?/p>

试问,这两容器中气体的温度是否相等?

 

答:不一定相等。根据理想气体状态方程,若物质的量相同,则温度才会相

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一.基本要?/p>

 

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二.把握学习要点的建?/p>

 

本章是为今后用到气体时作铺垫的,

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里仅是复习一下而已?/p>

重要的是要理解理想气体的微观模型?/p>

掌握理想气体的状

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就可以知道在什么情况下?/p>

可以把实

际气体作为理想气体处理而不致带来太大的误差?/p>

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能熟练地?/p>

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今后能准确、规范地解物理化学习题打下基础?/p>

 

掌握

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分压定律?/p>

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分体积定律的使用前提?/p>

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图,掌握实际气体在什么条

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三.思考题参考答?/p>

 

1

.如何使一个尚未破裂而被打瘪的乒乓球恢复原状?采用了什么原理?

 

答:将打瘪的乒乓球浸泡在热水中,使球的壁变软,球中空气受热膨胀,可

使其恢复球状。采用的是气体热胀冷缩的原理?/p>

 

2

.在两个密封、绝热、体积相等的容器中,装有压力相等的某种理想气体?/p>

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答:不一定相等。根据理想气体状态方程,若物质的量相同,则温度才会相

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物理化学核心教程第二版课后习题答?- 百度文库
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.了解低压下气体的几个经验定律;

 

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二.把握学习要点的建?/p>

 

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里仅是复习一下而已?/p>

重要的是要理解理想气体的微观模型?/p>

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能熟练地?/p>

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一开始就要规范解题方法,

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今后能准确、规范地解物理化学习题打下基础?/p>

 

掌握

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分压定律?/p>

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分体积定律的使用前提?/p>

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三.思考题参考答?/p>

 

1

.如何使一个尚未破裂而被打瘪的乒乓球恢复原状?采用了什么原理?

 

答:将打瘪的乒乓球浸泡在热水中,使球的壁变软,球中空气受热膨胀,可

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2

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