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高一《珍惜友谊,学会宽容》主题班会精品教案汇?/p>

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) 

活动目的:通过本次活动?/p>

使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的?

度与人相处,

学会理解他人?/p>

建立与人合作培养善良

真诚的良好品质?/p>

 

 

活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采?/p>

 

 

活动场地:教?/p>

 

 

活动主持人:袁金洁、苏海燕

 

 

活动时间:一节课?/p>

40

分钟?/p>

 

 

活动过程?/p>

 

 

 

(

一

)

主持人宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始?/p>

 

 

主持人甲:你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?

 

 

主持人乙:当然知道,当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他?/p>

使马克思度过难?/p>

,

而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅?/p>

放下手里的工作全力帮助他,他两共同完成了这部世界瞩目的巨作?/p>

 

 

甲:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊?/p>

 

 

乙:如果你想拥有一份友谊,那么先得学会交朋友?/p>

 

 

甲:请欣赏相声表演《交朋友》?/p>

 

 

(二)表演相声:交朋?/p>

 

 

康和瑜相遇,康作自我介绍道出自己本事大,瑜不屑一顾,康表演了

武术决战?/p>

瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩,

康也情不自禁?/p>

声叫好,二人并不就此罢手,瑜认为康想成为自己的朋友,必须文武

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高一《珍惜友谊,学会宽容》主题班会精品教案汇?/p>

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活动目的:通过本次活动?/p>

使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的?

度与人相处,

学会理解他人?/p>

建立与人合作培养善良

真诚的良好品质?/p>

 

 

活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采?/p>

 

 

活动场地:教?/p>

 

 

活动主持人:袁金洁、苏海燕

 

 

活动时间:一节课?/p>

40

分钟?/p>

 

 

活动过程?/p>

 

 

 

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主持人宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始?/p>

 

 

主持人甲:你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?

 

 

主持人乙:当然知道,当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他?/p>

使马克思度过难?/p>

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而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅?/p>

放下手里的工作全力帮助他,他两共同完成了这部世界瞩目的巨作?/p>

 

 

甲:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊?/p>

 

 

乙:如果你想拥有一份友谊,那么先得学会交朋友?/p>

 

 

甲:请欣赏相声表演《交朋友》?/p>

 

 

(二)表演相声:交朋?/p>

 

 

康和瑜相遇,康作自我介绍道出自己本事大,瑜不屑一顾,康表演了

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声叫好,二人并不就此罢手,瑜认为康想成为自己的朋友,必须文武

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活动目的:通过本次活动?/p>

使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的?

度与人相处,

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真诚的良好品质?/p>

 

 

活动准备(形式):相声表演、情境剧(小品)表演、专题采?/p>

 

 

活动场地:教?/p>

 

 

活动主持人:袁金洁、苏海燕

 

 

活动时间:一节课?/p>

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活动过程?/p>

 

 

 

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主持人宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始?/p>

 

 

主持人甲:你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?

 

 

主持人乙:当然知道,当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他?/p>

使马克思度过难?/p>

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而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅?/p>

放下手里的工作全力帮助他,他两共同完成了这部世界瞩目的巨作?/p>

 

 

甲:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊?/p>

 

 

乙:如果你想拥有一份友谊,那么先得学会交朋友?/p>

 

 

甲:请欣赏相声表演《交朋友》?/p>

 

 

(二)表演相声:交朋?/p>

 

 

康和瑜相遇,康作自我介绍道出自己本事大,瑜不屑一顾,康表演了

武术决战?/p>

瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩,

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声叫好,二人并不就此罢手,瑜认为康想成为自己的朋友,必须文武

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高一《珍惜友?学会宽容》主题班会教案汇??? - 百度文库
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甲:是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊?/p>

 

 

乙:如果你想拥有一份友谊,那么先得学会交朋友?/p>

 

 

甲:请欣赏相声表演《交朋友》?/p>

 

 

(二)表演相声:交朋?/p>

 

 

康和瑜相遇,康作自我介绍道出自己本事大,瑜不屑一顾,康表演了

武术决战?/p>

瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩,

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