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人教版五年级奥数教案:包含与排除(容斥原理)

 

专题知识点详解:

 

集合是指具有某种属性的事物的全体,

它是数学中的最基本的概

念之一。如某班全体学生可以看作是一个集合,

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便组成一个数字集合。组成集合的每个事物称为这个?/p>

合的元素?/p>

如某班全体学生组成一个集合,

每一个学生都是这个集?/p>

的元素,数字集合中有

10

个元素?/p>

 

两个集合中可以做加法运算,把两个集合

A

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B

合并在一起,?/p>

组成了一个新的集?/p>

C

。计算集?/p>

C

的元素的个数的思考方法主要是

包含与排除:

先把

A

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B

的一切元素都

“包含?/p>

进来加在一起,

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“排

除?/p>

A

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两集合的公共元素的个数,减去加了两次的元素,即:

C=A

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B

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在解包含与排除问题时,要善于使用形象的图示帮助理解题意,

搞清数量关系的逻辑关系?/p>

有些语言不易表达清楚的关系,

用了适当

的图形就显得很直观、很清楚,因而容易进行计算?/p>

 

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五年?/p>

96

名学生都订了报纸,有

64

人订了少年报,有

48

人订

了小学生报。两种报纸都订的有多少人?/p>

 

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专题知识点详解:

 

集合是指具有某种属性的事物的全体,

它是数学中的最基本的概

念之一。如某班全体学生可以看作是一个集合,

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两个集合中可以做加法运算,把两个集合

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在解包含与排除问题时,要善于使用形象的图示帮助理解题意,

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有些语言不易表达清楚的关系,

用了适当

的图形就显得很直观、很清楚,因而容易进行计算?/p>

 

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名学生都订了报纸,有

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人教版五年级奥数教案:包含与排除(容斥原理)

 

专题知识点详解:

 

集合是指具有某种属性的事物的全体,

它是数学中的最基本的概

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合的元素?/p>

如某班全体学生组成一个集合,

每一个学生都是这个集?/p>

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两个集合中可以做加法运算,把两个集合

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包含与排除:

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在解包含与排除问题时,要善于使用形象的图示帮助理解题意,

搞清数量关系的逻辑关系?/p>

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人教版五年级奥数教案:包含与排除(容斥原理) - 百度文库
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人教版五年级奥数教案:包含与排除(容斥原理)

 

专题知识点详解:

 

集合是指具有某种属性的事物的全体,

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两个集合中可以做加法运算,把两个集合

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包含与排除:

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在解包含与排除问题时,要善于使用形象的图示帮助理解题意,

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