一年级上册语文课标解读
义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册教材解读
《义?/p>
教育课程标准实验教科书语文一年级上册?/p>
以第三次全教?/p>
《关于深
化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制
义务教育语文课程标准
(
实验?/p>
)
》为依据,致力于构建开放的、富?/p>
活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学?/p>
的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,
为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础?/p>
课程目标?/p>
1
、汉语拼?/p>
:
?/p>
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和
整体认读音节?/p>
能准确地拼读音节?/p>
正确书写声母?/p>
韵母和音节?/p>
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能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话?/p>
2
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识字与写?/p>
:
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喜欢学习汉字?/p>
有主动识字的愿望?/p>
?/p>
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识常用汉?/p>
380
个,会写其中?/p>
126
个?/p>
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掌握汉字的基本笔画,
能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁?/p>
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初步养成正确?/p>
写字姿势和良好的写字习惯?/p>
3
、阅?/p>
:
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喜欢阅读,感受阅读的乐趣?/p>
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学习用普通话
正确、流利地朗读课文?/p>
?/p>
学习借助读物中的图画阅读?/p>
?/p>
对读
物中感兴趣的内容,乐于与他人交流?/p>
4
、口语交?/p>
:
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学说普通话,逐步养成说普通话的习惯?/p>
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能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容?/p>
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能与别人交谈?/p>
态度自然大方,有礼貌?/p>
⑷有表达的自信心
积极参加口语交际
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