四年级数学下册第五单?/p>
动物世界
——小数的意义和性质
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51
课时
课题?/p>
小数的意?/p>
课型?/p>
新授?/p>
教学内容?/p>
青岛版四年级下册小学数学教材信息?/p>
1
课本
49-50
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教学目标?/p>
1.
结合具体情境,通过观察、操作等活动掌握理解小数的意义?/p>
2.
培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力和迁移能力?/p>
3
、使学生在合作与交流过程中,获得积极的情感体验?/p>
教学重点?/p>
理解小数的意?/p>
教学难点
?/p>
理解小数的意?/p>
教学准备?/p>
教师准备:课件、方格纸?/p>
学生准备:方格纸?/p>
教学过程?/p>
一、预习指?/p>
先由学生自学课本?/p>
经历自主探索总结的过程,
并独立完成自主学?/p>
部分,然后学习小组讨论交流,预习时间
15
分钟,完成学案?/p>
(
一
)
读一读教科书
P49-51