2010
年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷?/p>
理科综合能力测试
物理、生物、化学试题、解析、命题思路及评?/p>
一?/p>
2010
年浙江高考理科综合物理试题命题思路
着眼基础
减轻负担
物理命题着眼基础知识、基本技能、基本方法的考核。如?/p>
19
题、第
23
?/p>
侧重考查了电场性质、楞次定律、法拉第电磁感应定律、力的平衡条件的应用等基
础知识和基本方法。注重主干知识和核心内容的考核。其中主干知识力学、电学部
分占理综(物理)卷分值的
85
%以上。如
22
?/p>
23
?/p>
24
题侧重考查了力和运动、能
的转化和守恒的核心内容?/p>
强调解决物理问题通用方法的运用,淡化解题技巧,避免繁复计算。试题设
计有利于那些注重分析物理过程、掌握基本技能和基本方法的学生取得好成绩,有
利于减少教学中大量练习,减轻学生负担,给中学物理教学以正确的导向?/p>
联系实际
注重建模
命题注重物理知识与实际的联系,通过对一些实际问题的分析,在合理的近
似下建立物理模型,考核学生灵活运用物理规律和方法解决实际问题的能力。如
15
?/p>
17
?/p>
20
题都是涉及生活、生产中的实际问?/p>
。第
23
题以当前能源中的热点
问题光电池为情境,要求通过建模解决。通过对这些试题的考核,引导学生关?/p>
STSE
(科?/p>
技?/p>
社会
环境),重视物理规律的灵活应用,物理模型的建立?/p>
重视实践
体现探究