==
本文ä¸?/p>
word
格式
,
下载后可方便编辑和修æ”?/p>
!==
初一数学备课组工作总结
我们备课组共有七名教师,我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研
究、互相提高。一学期以来,我们七年级数学备课组在教研组的带动下,全组教师坚持æ•?/p>
育、教学理论的学习,积极参加各教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的
数学教学质量出了一份力ã€?/p>
一、抓好教学常规的学习与实施,提高课堂教学效率ã€?/p>
1
、加强备课组的管理,狠抓组风建设。了解、检查本组的教学工作情况,每月对å�?/p>
教师的备课、听课情况检查一次,以便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备课”ã€?/p>
“上课”、“课后辅导”“培优转差”等主要环节,积极有效地开展集体备课,认真做好
教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,发掘教材资源,紧紧围绕数学认知规律,
结合有关的数学思想循环上升,鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率ã€?/p>
2
、有效备课、听课、评课,授课。每周活动一次,活动做到定时,定一个主讲人ï¼?/p>
定内容,定地点。四个统一(进度,目标,重点难点,作业测验)。做到“取长补短,å…?/p>
同提高”原则下,要求课时齐全,内容详实,格式规范。按学校要求,每次集体备è¯?/p>
,
�/p>
好记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,ä»?/p>
能带新,共同提高的目的ã€?/p>
3
、开展学生数学竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣。根据我们上学期的学科特点,
重点抓学生的运算能力是我们的训练重点,因此我们分三轮进行,让学生对课本和达标ä¸?