新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

新视野大学英语(第三版)第二册读写教程课后答?/p>

 

 Unit 1 Language in mission 

Text A An impressive English lesson 

Ex.1 Understanding the text 

1

?/p>

Because he is tired of listening to his father and he is not 

interested in grammar rules. 

2

?/p>

The 

civilization 

of 

Greece 

and 

the 

glory 

of 

Roman 

architecture 

are 

so marvelous and remarkable that they should be described at least in a 

brief account; however, what the student could do was only one single 

utterance :

?/p>

whoa!

?/p>

 without any any specific comment. 

3

?/p>

Because 

the 

schools 

fail 

to 

set 

high 

standards 

of 

language 

proficiency. 

They 

only 

teach 

a 

little 

grammar 

and 

less 

advanced 

vocabulary. 

And the younger teachers themselves have little knowledge of the vital 

structures of language. 

4

?/p>

Because 

teaching 

grammar 

is 

not 

an 

easy 

job 

and 

most 

of 

the 

students 

will easily get bored if it

?/p>

s not properly dealt with. 

5

?/p>

He 

familiarized 

his 

son 

with 

different 

parts 

of 

speech 

in 

a 

sentence 

and discussed their specific grammatical functions including how to use 

adverbs to describe verbs. 

6

?/p>

Because 

the 

son 

had 

never 

heard 

about 

the 

various 

names 

and 

functions 

of words in an English sentence before. 

7

?/p>

The author uses 

?/p>

road map

?/p>

and 

?/p>

car

?/p>

to describe grammar and 

vocabulary. Here,

?/p>

road map

?/p>

is considered as grammar and 

?/p>

car

?/p>

as 

vocabulary. 

8

?/p>

Since 

the 

subjunctive 

mood 

his 

son 

used 

is 

a 

fairly 

advanced 

grammar 

structure, the interjection

?/p>

whoa!

?/p>

reflects the tremendous pride the 

father had toward his 

son; it also 

reflects the author

?/p>

s humor in 

using 

the 

word 

because 

it 

was 

once 

used 

by 

his 

student, 

though 

in 

two 

different 

situations and with two different feelings. 

Ex.3 Words in use 

1.condense 2.exceed 3.deficit 4.exposure 5.asset 

6.adequate 7.competent 8.adjusting 9.precisely 10.beneficial 

Ex.4 Word building 

-al/-ial: 

managerial/editorial/substance/survival/tradition/margin 

-cy : consistency/accuracy/efficient 

-y : recovery/ministry/assembly 

Ex.5 Word building 

1.editorial 2.recovery 3.accuracy 4.substance 5.managerial 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

新视野大学英语(第三版)第二册读写教程课后答?/p>

 

 Unit 1 Language in mission 

Text A An impressive English lesson 

Ex.1 Understanding the text 

1

?/p>

Because he is tired of listening to his father and he is not 

interested in grammar rules. 

2

?/p>

The 

civilization 

of 

Greece 

and 

the 

glory 

of 

Roman 

architecture 

are 

so marvelous and remarkable that they should be described at least in a 

brief account; however, what the student could do was only one single 

utterance :

?/p>

whoa!

?/p>

 without any any specific comment. 

3

?/p>

Because 

the 

schools 

fail 

to 

set 

high 

standards 

of 

language 

proficiency. 

They 

only 

teach 

a 

little 

grammar 

and 

less 

advanced 

vocabulary. 

And the younger teachers themselves have little knowledge of the vital 

structures of language. 

4

?/p>

Because 

teaching 

grammar 

is 

not 

an 

easy 

job 

and 

most 

of 

the 

students 

will easily get bored if it

?/p>

s not properly dealt with. 

5

?/p>

He 

familiarized 

his 

son 

with 

different 

parts 

of 

speech 

in 

a 

sentence 

and discussed their specific grammatical functions including how to use 

adverbs to describe verbs. 

6

?/p>

Because 

the 

son 

had 

never 

heard 

about 

the 

various 

names 

and 

functions 

of words in an English sentence before. 

7

?/p>

The author uses 

?/p>

road map

?/p>

and 

?/p>

car

?/p>

to describe grammar and 

vocabulary. Here,

?/p>

road map

?/p>

is considered as grammar and 

?/p>

car

?/p>

as 

vocabulary. 

8

?/p>

Since 

the 

subjunctive 

mood 

his 

son 

used 

is 

a 

fairly 

advanced 

grammar 

structure, the interjection

?/p>

whoa!

?/p>

reflects the tremendous pride the 

father had toward his 

son; it also 

reflects the author

?/p>

s humor in 

using 

the 

word 

because 

it 

was 

once 

used 

by 

his 

student, 

though 

in 

two 

different 

situations and with two different feelings. 

Ex.3 Words in use 

1.condense 2.exceed 3.deficit 4.exposure 5.asset 

6.adequate 7.competent 8.adjusting 9.precisely 10.beneficial 

Ex.4 Word building 

-al/-ial: 

managerial/editorial/substance/survival/tradition/margin 

-cy : consistency/accuracy/efficient 

-y : recovery/ministry/assembly 

Ex.5 Word building 

1.editorial 2.recovery 3.accuracy 4.substance 5.managerial 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

新视野大学英语(第三版)第二册读写教程课后答?/p>

 

 Unit 1 Language in mission 

Text A An impressive English lesson 

Ex.1 Understanding the text 

1

?/p>

Because he is tired of listening to his father and he is not 

interested in grammar rules. 

2

?/p>

The 

civilization 

of 

Greece 

and 

the 

glory 

of 

Roman 

architecture 

are 

so marvelous and remarkable that they should be described at least in a 

brief account; however, what the student could do was only one single 

utterance :

?/p>

whoa!

?/p>

 without any any specific comment. 

3

?/p>

Because 

the 

schools 

fail 

to 

set 

high 

standards 

of 

language 

proficiency. 

They 

only 

teach 

a 

little 

grammar 

and 

less 

advanced 

vocabulary. 

And the younger teachers themselves have little knowledge of the vital 

structures of language. 

4

?/p>

Because 

teaching 

grammar 

is 

not 

an 

easy 

job 

and 

most 

of 

the 

students 

will easily get bored if it

?/p>

s not properly dealt with. 

5

?/p>

He 

familiarized 

his 

son 

with 

different 

parts 

of 

speech 

in 

a 

sentence 

and discussed their specific grammatical functions including how to use 

adverbs to describe verbs. 

6

?/p>

Because 

the 

son 

had 

never 

heard 

about 

the 

various 

names 

and 

functions 

of words in an English sentence before. 

7

?/p>

The author uses 

?/p>

road map

?/p>

and 

?/p>

car

?/p>

to describe grammar and 

vocabulary. Here,

?/p>

road map

?/p>

is considered as grammar and 

?/p>

car

?/p>

as 

vocabulary. 

8

?/p>

Since 

the 

subjunctive 

mood 

his 

son 

used 

is 

a 

fairly 

advanced 

grammar 

structure, the interjection

?/p>

whoa!

?/p>

reflects the tremendous pride the 

father had toward his 

son; it also 

reflects the author

?/p>

s humor in 

using 

the 

word 

because 

it 

was 

once 

used 

by 

his 

student, 

though 

in 

two 

different 

situations and with two different feelings. 

Ex.3 Words in use 

1.condense 2.exceed 3.deficit 4.exposure 5.asset 

6.adequate 7.competent 8.adjusting 9.precisely 10.beneficial 

Ex.4 Word building 

-al/-ial: 

managerial/editorial/substance/survival/tradition/margin 

-cy : consistency/accuracy/efficient 

-y : recovery/ministry/assembly 

Ex.5 Word building 

1.editorial 2.recovery 3.accuracy 4.substance 5.managerial 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

新视野大学英语第三版读写教程第二册课后答?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

1 

新视野大学英语(第三版)第二册读写教程课后答?/p>

 

 Unit 1 Language in mission 

Text A An impressive English lesson 

Ex.1 Understanding the text 

1

?/p>

Because he is tired of listening to his father and he is not 

interested in grammar rules. 

2

?/p>

The 

civilization 

of 

Greece 

and 

the 

glory 

of 

Roman 

architecture 

are 

so marvelous and remarkable that they should be described at least in a 

brief account; however, what the student could do was only one single 

utterance :

?/p>

whoa!

?/p>

 without any any specific comment. 

3

?/p>

Because 

the 

schools 

fail 

to 

set 

high 

standards 

of 

language 

proficiency. 

They 

only 

teach 

a 

little 

grammar 

and 

less 

advanced 

vocabulary. 

And the younger teachers themselves have little knowledge of the vital 

structures of language. 

4

?/p>

Because 

teaching 

grammar 

is 

not 

an 

easy 

job 

and 

most 

of 

the 

students 

will easily get bored if it

?/p>

s not properly dealt with. 

5

?/p>

He 

familiarized 

his 

son 

with 

different 

parts 

of 

speech 

in 

a 

sentence 

and discussed their specific grammatical functions including how to use 

adverbs to describe verbs. 

6

?/p>

Because 

the 

son 

had 

never 

heard 

about 

the 

various 

names 

and 

functions 

of words in an English sentence before. 

7

?/p>

The author uses 

?/p>

road map

?/p>

and 

?/p>

car

?/p>

to describe grammar and 

vocabulary. Here,

?/p>

road map

?/p>

is considered as grammar and 

?/p>

car

?/p>

as 

vocabulary. 

8

?/p>

Since 

the 

subjunctive 

mood 

his 

son 

used 

is 

a 

fairly 

advanced 

grammar 

structure, the interjection

?/p>

whoa!

?/p>

reflects the tremendous pride the 

father had toward his 

son; it also 

reflects the author

?/p>

s humor in 

using 

the 

word 

because 

it 

was 

once 

used 

by 

his 

student, 

though 

in 

two 

different 

situations and with two different feelings. 

Ex.3 Words in use 

1.condense 2.exceed 3.deficit 4.exposure 5.asset 

6.adequate 7.competent 8.adjusting 9.precisely 10.beneficial 

Ex.4 Word building 

-al/-ial: 

managerial/editorial/substance/survival/tradition/margin 

-cy : consistency/accuracy/efficient 

-y : recovery/ministry/assembly 

Ex.5 Word building 

1.editorial 2.recovery 3.accuracy 4.substance 5.managerial 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • 2019˽̰꼶ϲ뷨ȫ̰ѧ
  • 羳ָ-
  • ģ·ڶ¿κϰ
  • 2018°洴ҵƻ鷶-̴ҵƻ
  • ﰲȫоƬIPOѯ2014+ļͶ+ϸг飩
  • ְۺʵѵƽ̨뿪
  • ڻЭı׼дʽ
  • 2016һʵ - 𰸣棩
  • ̰꼶ѧ²Ծ()
  • 2014괺(꼶̰)

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)