第一ç«?/p>
习题与自我评ä»?/p>
【习题ã€?/p>
(-)
填空é¢?/p>
1.
健康评估是现代护士必须具各的
____
能力之一ã€?/p>
2.
护士在制订护理计划之前确认病人的护理问题
/
护理诊断
,
是构成其护理干预è¡?/p>
为基础ã€?/p>
3.
护理程序的首要环节是
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�/p>
4.
通过问诊所获得的健康资料被称为
____
�/p>
5.
经体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料被称为
�/p>
(
�/p>
)
思考题
l.
通过绪论的学ä¹?/p>
,
阐述你对健康评估概念的理è§?/p>
,
以及评估在护理实践中应用çš?/p>
亘要性的认识ã€?/p>
2.
请阐明医疗评估与护理评估结果不同的关键原因ã€?/p>
3.
基于对护理专业和健康评估课程性质的了解与认识
,
为确保课程学习的效果
,
ä½?/p>
人为在学习该课程过程中必须注意的问题是什ä¹?/p>
?
(
�/p>
)
开放讨论题
通过绪论的学ä¹?/p>
,
阐述你对健康评估课程教学目标的认识和理解ã€?/p>
参考答æ¡?/p>
(-)
填空é¢?/p>
1.
核心
2.
科学
3.
健康评估
4.
主观资料
5.
客观资料
(
�/p>
)
思考题
l.
通过绪论的学ä¹?/p>
,
阐述你对健康评估概念的理è§?/p>
,
以及评估在护理实践中应用çš?/p>
重要性的认识ã€?/p>
从护理专业的角度定义
,
健康评估作为护理程序的首要环èŠ?/p>
,
是一个动态地收集å’?/p>
分析病人的健康资料,以发现病人对于自身健问题在生理、心娌及其社会等方面的反
�/p>
,
确定病人的护理需æ±?/p>
,
从而作出护理诊断的过程
:
在我å›?/p>
,
护理诊断仍是护理程序
中的一个薄弱环èŠ?/p>
,
其中最为困难的是如何始终以“病人对健康问题反应”作为收é›?/p>
健康资料的目的及其作出护理诊断的依据
,
而不受传统医学观念的影响,这是ˉ个涉及
健康评估概念与本质的问题ã€?/p>
护士应该在收集资料的基础上确定护理诊æ–?/p>
,
既对病人对健康问题在生理、心理和
社会等各层面的反应所作的判断
,
然后制订相应的护理计划,再通过护理行为将计划予以予
实施
,
最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评ä»?/p>
,
使护理行为具备科å?/p>
的基础
,
同时也可为医生诊断和治疗疾病提供董要的参考。此外,护士只有掌握了健åº?/p>
评估的理论和技èƒ?/p>
,
善于观察与分æž?/p>
,
才能及时发现病人的病情变化,为病人蠃得救æ²?/p>
的时间。因æ?/p>
,
护士有理由将在护理实践中通过评估确认病人对健康向题的反应,以å�?/p>
在此基础上作出护理诊断的行为视为护理专业自主的、独特的、有别于医疗诊断的职è´?/p>