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第一?/p>

 

习题与自我评?/p>

 

【习题?/p>

 

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填空?/p>

 

1.

健康评估是现代护士必须具各的

____

能力之一?/p>

 

2.

护士在制订护理计划之前确认病人的护理问题

/

护理诊断

,

是构成其护理干预?/p>

为基础?/p>

 

3.

护理程序的首要环节是

 

 

 

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4.

通过问诊所获得的健康资料被称为

____

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5.

经体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料被称为

 

 

 

 

 

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(

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)

思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

,

以及评估在护理实践中应用?/p>

 

亘要性的认识?/p>

 

2.

请阐明医疗评估与护理评估结果不同的关键原因?/p>

 

3.

基于对护理专业和健康评估课程性质的了解与认识

,

为确保课程学习的效果

,

?/p>

 

人为在学习该课程过程中必须注意的问题是什?/p>

? 

(

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)

开放讨论题

 

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估课程教学目标的认识和理解?/p>

 

参考答?/p>

 

(-)

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1.

核心

 

2.

科学

 

3.

健康评估

 

4.

主观资料

 

5.

客观资料

 

(

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)

思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

,

以及评估在护理实践中应用?/p>

 

重要性的认识?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从护理专业的角度定义

,

健康评估作为护理程序的首要环?/p>

,

是一个动态地收集?/p>

 

分析病人的健康资料,以发现病人对于自身健问题在生理、心娌及其社会等方面的反

 

?/p>

,

确定病人的护理需?/p>

,

从而作出护理诊断的过程

:

在我?/p>

,

护理诊断仍是护理程序

 

中的一个薄弱环?/p>

,

其中最为困难的是如何始终以“病人对健康问题反应”作为收?/p>

 

健康资料的目的及其作出护理诊断的依据

,

而不受传统医学观念的影响,这是ˉ个涉及

 

健康评估概念与本质的问题?/p>

 

 

 

 

 

 

 

护士应该在收集资料的基础上确定护理诊?/p>

,

既对病人对健康问题在生理、心理和

 

社会等各层面的反应所作的判断

,

然后制订相应的护理计划,再通过护理行为将计划予以予

实施

,

最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评?/p>

,

使护理行为具备科?/p>

 

的基础

,

同时也可为医生诊断和治疗疾病提供董要的参考。此外,护士只有掌握了健?/p>

 

评估的理论和技?/p>

,

善于观察与分?/p>

,

才能及时发现病人的病情变化,为病人蠃得救?/p>

 

的时间。因?/p>

,

护士有理由将在护理实践中通过评估确认病人对健康向题的反应,以?/p>

 

在此基础上作出护理诊断的行为视为护理专业自主的、独特的、有别于医疗诊断的职?/p>

 

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1.

健康评估是现代护士必须具各的

____

能力之一?/p>

 

2.

护士在制订护理计划之前确认病人的护理问题

/

护理诊断

,

是构成其护理干预?/p>

为基础?/p>

 

3.

护理程序的首要环节是

 

 

 

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4.

通过问诊所获得的健康资料被称为

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5.

经体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料被称为

 

 

 

 

 

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思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

,

以及评估在护理实践中应用?/p>

 

亘要性的认识?/p>

 

2.

请阐明医疗评估与护理评估结果不同的关键原因?/p>

 

3.

基于对护理专业和健康评估课程性质的了解与认识

,

为确保课程学习的效果

,

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人为在学习该课程过程中必须注意的问题是什?/p>

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开放讨论题

 

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估课程教学目标的认识和理解?/p>

 

参考答?/p>

 

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1.

核心

 

2.

科学

 

3.

健康评估

 

4.

主观资料

 

5.

客观资料

 

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思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

,

以及评估在护理实践中应用?/p>

 

重要性的认识?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从护理专业的角度定义

,

健康评估作为护理程序的首要环?/p>

,

是一个动态地收集?/p>

 

分析病人的健康资料,以发现病人对于自身健问题在生理、心娌及其社会等方面的反

 

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,

确定病人的护理需?/p>

,

从而作出护理诊断的过程

:

在我?/p>

,

护理诊断仍是护理程序

 

中的一个薄弱环?/p>

,

其中最为困难的是如何始终以“病人对健康问题反应”作为收?/p>

 

健康资料的目的及其作出护理诊断的依据

,

而不受传统医学观念的影响,这是ˉ个涉及

 

健康评估概念与本质的问题?/p>

 

 

 

 

 

 

 

护士应该在收集资料的基础上确定护理诊?/p>

,

既对病人对健康问题在生理、心理和

 

社会等各层面的反应所作的判断

,

然后制订相应的护理计划,再通过护理行为将计划予以予

实施

,

最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评?/p>

,

使护理行为具备科?/p>

 

的基础

,

同时也可为医生诊断和治疗疾病提供董要的参考。此外,护士只有掌握了健?/p>

 

评估的理论和技?/p>

,

善于观察与分?/p>

,

才能及时发现病人的病情变化,为病人蠃得救?/p>

 

的时间。因?/p>

,

护士有理由将在护理实践中通过评估确认病人对健康向题的反应,以?/p>

 

在此基础上作出护理诊断的行为视为护理专业自主的、独特的、有别于医疗诊断的职?/p>

 

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习题与自我评?/p>

 

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1.

健康评估是现代护士必须具各的

____

能力之一?/p>

 

2.

护士在制订护理计划之前确认病人的护理问题

/

护理诊断

,

是构成其护理干预?/p>

为基础?/p>

 

3.

护理程序的首要环节是

 

 

 

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4.

通过问诊所获得的健康资料被称为

____

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5.

经体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料被称为

 

 

 

 

 

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思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

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以及评估在护理实践中应用?/p>

 

亘要性的认识?/p>

 

2.

请阐明医疗评估与护理评估结果不同的关键原因?/p>

 

3.

基于对护理专业和健康评估课程性质的了解与认识

,

为确保课程学习的效果

,

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人为在学习该课程过程中必须注意的问题是什?/p>

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开放讨论题

 

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估课程教学目标的认识和理解?/p>

 

参考答?/p>

 

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1.

核心

 

2.

科学

 

3.

健康评估

 

4.

主观资料

 

5.

客观资料

 

(

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思考题

 

l.

通过绪论的学?/p>

,

阐述你对健康评估概念的理?/p>

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以及评估在护理实践中应用?/p>

 

重要性的认识?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从护理专业的角度定义

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健康评估作为护理程序的首要环?/p>

,

是一个动态地收集?/p>

 

分析病人的健康资料,以发现病人对于自身健问题在生理、心娌及其社会等方面的反

 

?/p>

,

确定病人的护理需?/p>

,

从而作出护理诊断的过程

:

在我?/p>

,

护理诊断仍是护理程序

 

中的一个薄弱环?/p>

,

其中最为困难的是如何始终以“病人对健康问题反应”作为收?/p>

 

健康资料的目的及其作出护理诊断的依据

,

而不受传统医学观念的影响,这是ˉ个涉及

 

健康评估概念与本质的问题?/p>

 

 

 

 

 

 

 

护士应该在收集资料的基础上确定护理诊?/p>

,

既对病人对健康问题在生理、心理和

 

社会等各层面的反应所作的判断

,

然后制订相应的护理计划,再通过护理行为将计划予以予

实施

,

最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评?/p>

,

使护理行为具备科?/p>

 

的基础

,

同时也可为医生诊断和治疗疾病提供董要的参考。此外,护士只有掌握了健?/p>

 

评估的理论和技?/p>

,

善于观察与分?/p>

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健康评估练习?第一?第二? - 百度文库
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习题与自我评?/p>

 

【习题?/p>

 

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1.

健康评估是现代护士必须具各的

____

能力之一?/p>

 

2.

护士在制订护理计划之前确认病人的护理问题

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阐述你对健康评估概念的理?/p>

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请阐明医疗评估与护理评估结果不同的关键原因?/p>

 

3.

基于对护理专业和健康评估课程性质的了解与认识

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人为在学习该课程过程中必须注意的问题是什?/p>

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1.

核心

 

2.

科学

 

3.

健康评估

 

4.

主观资料

 

5.

客观资料

 

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思考题

 

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从护理专业的角度定义

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是一个动态地收集?/p>

 

分析病人的健康资料,以发现病人对于自身健问题在生理、心娌及其社会等方面的反

 

?/p>

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确定病人的护理需?/p>

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从而作出护理诊断的过程

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在我?/p>

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护理诊断仍是护理程序

 

中的一个薄弱环?/p>

,

其中最为困难的是如何始终以“病人对健康问题反应”作为收?/p>

 

健康资料的目的及其作出护理诊断的依据

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而不受传统医学观念的影响,这是ˉ个涉及

 

健康评估概念与本质的问题?/p>

 

 

 

 

 

 

 

护士应该在收集资料的基础上确定护理诊?/p>

,

既对病人对健康问题在生理、心理和

 

社会等各层面的反应所作的判断

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然后制订相应的护理计划,再通过护理行为将计划予以予

实施

,

最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评?/p>

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使护理行为具备科?/p>

 

的基础

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同时也可为医生诊断和治疗疾病提供董要的参考。此外,护士只有掌握了健?/p>

 

评估的理论和技?/p>

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善于观察与分?/p>

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才能及时发现病人的病情变化,为病人蠃得救?/p>

 

的时间。因?/p>

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护士有理由将在护理实践中通过评估确认病人对健康向题的反应,以?/p>

 

在此基础上作出护理诊断的行为视为护理专业自主的、独特的、有别于医疗诊断的职?/p>

 



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