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第四?/p>
中心词分析法与层次分析法
句法分析是句子分析的基础,是句子理解和解释的关键。在长期的语法研究中?/p>
人们形成了一系列的句法分析方法——析句方法。析句方法在汉语语法研究中备受重
视。汉语语法研究方法的发展,实质上也可以归结为析句方法的发展。析句方法最?/p>
出现的就是中心词分析法?/p>
一、中心词分析法(成分分析法)
1
.中心词分析法的内涵
?/p>
1898
年《马氏文通》诞生到
40
年代,汉语语法研究基本上是在传统语法学的
间架里进行的。传统语法学是模仿古代希腊的语法体系。按这套体系,分析语法的?/p>
准是意义,用意义来划分实词词类;凭施事、受事来确定主语、宾语;在句法分析方
面,采用句子成分分析法(最早是黎锦熙的《新著国语文法》使用)
,认定句法分析就
是分析一个句子的句子成分,而作为一个句子(单句)必须具备六大成分——主语?/p>
谓语(主要成分)
,宾语、补足语(次要成分)
,定语、状语(附带成分?/p>
;而在确定?/p>
子成分时,要求先找出句子的两个中心词(名词中心词和动词中心词)以作为全句?/p>
主要成分——主语和谓语,让其他成分分别依附于主语和谓语,从而依次找到宾语?/p>
补足语、定语、状语等六种句法成分?/p>
2
.中心词分析法图解方?/p>
?/p>
划线分析?/p>
比较通用的符号是?/p>
主语
谓语
兼语
~~~
宾语
~~~
补语
<
>
定语
(
)
状语
[
]
如:淘气的弟弟已经做完了今天的作业?/p>
第一步,找出中心词:弟弟、做
第二步,看动词后有无宾语,划出;淘气的弟弟已经做完了今天的作?/p>
第三步,依次找出连带成分:定语、状语,补语、成为:
淘气的弟弟已经做完了今天的作?/p>
⑵关系式图解?/p>
弟弟
||
?/p>
|
作业
淘气?/p>
已经
完了
今天?/p>
3
?/p>
中心词分析法的作用及局?/p>