?/p>
1
?/p>
?/p>
16
?/p>
教学时间
?/p>
?/p>
累计
?/p>
教学内容
Unit 1 My classroom
第一课时
主备?/p>
教师批注
教材解读
本单元旨在帮助学生学会用英语来描述自己的教室?/p>
?/p>
课时是该单元的第一课时?/p>
包括
Let
?/p>
s talk
?/p>
Let
?/p>
s play
两个主要的教学内容?/p>
其中单词
new
?/p>
We have
?/p>
?/p>
句型在三年级已经学过。全新的知识为:单词
classroom
?/p>
near, picture
?/p>
window
?/p>
句型?/p>
What
?/p>
s in the
classroom?
Where is it? It
?/p>
s near the window.
描述教室的话题贴近学生的生活实际?/p>
能引起学生的?/p>
习兴趣?/p>
因为学生们正好本学期正好都换动了教室?/p>
所
以在教学中可以联系实际,多对他们的新教室进行?/p>
述,来熟练目标语言?/p>
教学目标
A
类:
能基本听说、认读以下句型:
What
?/p>
s in the
classroom?
Where is it? It
?/p>
s near the window.
B
类:
1
、能正确理解句型?/p>
What
?/p>
s in the classroom?
Where is it? It
?/p>
s near the window.
并能灵活运用这些句子
进行交流?/p>
2
、能通过会话,学习用英语描述教室内的设施?/p>
C
类:
联系自己的实际生活学习英语,
激发学生学习英
语的兴趣?/p>
教学重难?/p>
能准确判断物体的位置关系并能用英语简单地描述?/p>
体之间的位置关系?/p>
预习作业
读一读:
听读书本?/p>
4
页?/p>
问一问:
做批注?/p>
(不会读的划
线,不会翻译?
?/p>
?/p>
认为是重点的?/p>
?/p>
用一用:
你能向家人描述一下你的教室吗?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
学生活动
热身导入
明确目标
1.
课堂口语练习?/p>
T
?/p>
Hello! Boys and girls! Welcome back to
school!
Ss: Hello, Miss Huang! Nice to see you again!
T: Nice to see you, too!
2. Sing a song: Where is the toy car?
3. Our aims:
口语练习
演唱歌曲