《蓝色的家园》—海洋教育下册教学计?/p>
《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材,老师和学生都比较陌生。教师需要用
心钻研这套教材,学生的知识面将进一步扩大。同时,师生在海洋这个学习领域会?/p>
更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科?/p>
一、教材分?/p>
本册教材遵循儿童生活经验增长规律、认知规律和心理、生理特点,精心选择与小学生
生活密切联系的案例,以此为切入点,构建起小学生生活经验发展的脉络。同时把知识与技
能、过程与方法、情感态度与价值观内容按学生认知规律进行分层设计,并有机结合,根据
低年级学生的年龄特点,采用学生喜爱的儿歌实施导入,并调动视觉、听觉多种感官,直观
感受海边自然环境的特点?/p>
二、教学目标要?/p>
(一?/p>
认识常见的海洋生物、海中珍品,了解它们在生活中的应用;认识生活中常见的
海鲜及干海产品,了解它们给家乡带来了经济效益;知道海水中含盐,海洋中蕴藏着丰富?/p>
生物资源、矿产资源及能源等?/p>
(二?/p>
培养学生热爱海洋、亲近海洋与探索海洋的意识,提高和发展综合能力?/p>
(三?/p>
通过参与社会实践和公益活动,帮助学生树立正确的海洋观,鼓励学生积极参?/p>
面向可持续发展的行动?/p>
三、教材重点、重?/p>
(一?/p>
认识千姿百态的海洋植物,领略海上飞行家的风采,品尝渔家宴的美味?/p>
(二)到海洋水族宫中漫游,看看海洋里的好伙伴们怎样互帮互助?/p>
(三?/p>
搜集相关材料?/p>
四、学生情况分?/p>
学生通过以前的学习,对海洋有了更近一步的了解。他们能够搜集相关材料,并积极参
与课堂讨论,对该课程有十分浓厚的兴趣。这位本学期的教学提供了很好的基础?/p>
五、教学措?/p>
(一?/p>
带领学生了解与海洋相关的知识,包括海洋里的动物、植物等?/p>
(二?/p>
培养学生搜集材料的能力,更好的了解大海?/p>
(三?/p>
培养学生团结协作和小组讨论的精神?/p>
(四?/p>
充分利用教材,提高教学效率?/p>
六?/p>
教具准备
图片,海洋生物等
七、教学进?/p>
周次
教学内容
课时
1
海边足迹
1
3
千姿百态的海洋植物
1
5
国庆节放?/p>
1
7
海洋里的好伙?/p>
1
9
海上飞行?/p>
1
11
海鸥又飞回来?/p>
1