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华师大版初中七年级(上)数学全套训练?/p>

 

?/p>

1

单元

 

走进数学世界

 

课标要求

 

1

.能用数学知识解决身边的一些问?/p>

. 

2

.学会从数学的角度去思考,用数学支持自己的结论

. 

典型例题

 

?/p>

1 

 

按规律填数:

2

?/p>

7

?/p>

12

?/p>

17

?/p>

___

?/p>

_____. 

解:分析,题目中给出的四个数后面的数都比前面的数?/p>

5

,根据这个规律可知后面的空应

填数?/p>

22

?/p>

27. 

?/p>

2 

 

甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴,甲每

3

天去一次,乙每

4

天去一次,丙每

6

?/p>

去一次,

如果

8

?/p>

3

日他们三人在李老师家碰面,

那么下一次他们在李老师家碰面的时间?/p>

_________. 

?/p>

:根据数学知识,取出

3

?/p>

4

?/p>

6

的最小公倍数?/p>

12

)即?/p>

. 

3+12=15

,所以,下一次他们见面的时间是:

8

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15

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. 

?/p>

3 

 

如图,在六边形的顶点出分别标上数

1

?/p>

2

?/p>

3

?/p>

4

?/p>

5

?/p>

6

,使任意三个相邻顶点的三?/p>

之和都大?/p>

9.

 

解:

要使任意三数之和都大?/p>

9

,那?/p>

1

相邻的数只能?/p>

 

4

?/p>

6

,其余依此类推可得其顺序为:

1

?/p>

6

?/p>

3

?/p>

2

?/p>

5

?/p>

4. 

 

?/p>

4 

 

三阶幻方(九宫图)是流传于我国古代数学中的一?/p>

 

游戏

.

最简单的九宫图如图,对这样的幻方多做一些钻

 

研和探索?/p>

你将获得更多的启?/p>

.

比如?/p>

九宫图中的九个方格是否可以填其他的数?如

5

?/p>

10

?/p>

15

?/p>

20

?/p>

25

?/p>

30

?/p>

35

?/p>

40

?/p>

45

,如果可以又该怎样填写?/p>

 

 

解:

可以从九宫图的填法中得到答案

. 

 

 

 

 

 

 

相应的数分别是:

10

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35

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30

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45

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25

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5

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20

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15

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40. 

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5

 

五位老朋?/p>

a,b,c,d,e

去公园去约会,他们见面后

 

都要和对方握手以示问候,已知

a

握了

4

次,

b

握了

1

次,

 

d

握了

3

次,

e

握了

2

次,那么到现在为止,

c

握了几次?/p>

 

解:

a

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b

?/p>

c

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d

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e 

都握了共

4

次,

b

只握

1

次,那他只和

a

握过?/p>

 

d

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a,c,e

握了

3

次,

e

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a,d

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2

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,所以到目前为止?/p>

c

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强化练习

 

1

.运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个

5

和一?/p>

1

得到

24

(每个数只能用一次)

. 

2

.观察已有数的规律,在(

   

)内填入恰当的数

. 

1 

1

 

1 

1      2       1 

                           1     3       3       1 

                        1     4      6       4       1 

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   1

 

3.

现栽?/p>

12

棵,把它栽成三排,要求每排恰好为

5

棵,如图所示的就是一种符合条件的?

2 

7 

6 

9 

5 

1 

4 

3 

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华师大版初中七年级(上)数学全套训练?/p>

 

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1

单元

 

走进数学世界

 

课标要求

 

1

.能用数学知识解决身边的一些问?/p>

. 

2

.学会从数学的角度去思考,用数学支持自己的结论

. 

典型例题

 

?/p>

1 

 

按规律填数:

2

?/p>

7

?/p>

12

?/p>

17

?/p>

___

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_____. 

解:分析,题目中给出的四个数后面的数都比前面的数?/p>

5

,根据这个规律可知后面的空应

填数?/p>

22

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27. 

?/p>

2 

 

甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴,甲每

3

天去一次,乙每

4

天去一次,丙每

6

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去一次,

如果

8

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3

日他们三人在李老师家碰面,

那么下一次他们在李老师家碰面的时间?/p>

_________. 

?/p>

:根据数学知识,取出

3

?/p>

4

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6

的最小公倍数?/p>

12

)即?/p>

. 

3+12=15

,所以,下一次他们见面的时间是:

8

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15

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. 

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3 

 

如图,在六边形的顶点出分别标上数

1

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2

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4

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5

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6

,使任意三个相邻顶点的三?/p>

之和都大?/p>

9.

 

解:

要使任意三数之和都大?/p>

9

,那?/p>

1

相邻的数只能?/p>

 

4

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6

,其余依此类推可得其顺序为:

1

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6

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3

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2

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5

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4. 

 

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4 

 

三阶幻方(九宫图)是流传于我国古代数学中的一?/p>

 

游戏

.

最简单的九宫图如图,对这样的幻方多做一些钻

 

研和探索?/p>

你将获得更多的启?/p>

.

比如?/p>

九宫图中的九个方格是否可以填其他的数?如

5

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10

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40

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45

,如果可以又该怎样填写?/p>

 

 

解:

可以从九宫图的填法中得到答案

. 

 

 

 

 

 

 

相应的数分别是:

10

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35

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30

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45

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25

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20

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15

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40. 

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5

 

五位老朋?/p>

a,b,c,d,e

去公园去约会,他们见面后

 

都要和对方握手以示问候,已知

a

握了

4

次,

b

握了

1

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3

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2

次,那么到现在为止,

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握了几次?/p>

 

解:

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都握了共

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次,那他只和

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,所以到目前为止?/p>

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强化练习

 

1

.运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个

5

和一?/p>

1

得到

24

(每个数只能用一次)

. 

2

.观察已有数的规律,在(

   

)内填入恰当的数

. 

1 

1

 

1 

1      2       1 

                           1     3       3       1 

                        1     4      6       4       1 

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3.

现栽?/p>

12

棵,把它栽成三排,要求每排恰好为

5

棵,如图所示的就是一种符合条件的?

2 

7 

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4 

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华师大版初中七年级(上)数学全套训练?/p>

 

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1

单元

 

走进数学世界

 

课标要求

 

1

.能用数学知识解决身边的一些问?/p>

. 

2

.学会从数学的角度去思考,用数学支持自己的结论

. 

典型例题

 

?/p>

1 

 

按规律填数:

2

?/p>

7

?/p>

12

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17

?/p>

___

?/p>

_____. 

解:分析,题目中给出的四个数后面的数都比前面的数?/p>

5

,根据这个规律可知后面的空应

填数?/p>

22

?/p>

27. 

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2 

 

甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴,甲每

3

天去一次,乙每

4

天去一次,丙每

6

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去一次,

如果

8

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3

日他们三人在李老师家碰面,

那么下一次他们在李老师家碰面的时间?/p>

_________. 

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:根据数学知识,取出

3

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4

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6

的最小公倍数?/p>

12

)即?/p>

. 

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,所以,下一次他们见面的时间是:

8

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15

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3 

 

如图,在六边形的顶点出分别标上数

1

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5

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6

,使任意三个相邻顶点的三?/p>

之和都大?/p>

9.

 

解:

要使任意三数之和都大?/p>

9

,那?/p>

1

相邻的数只能?/p>

 

4

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6

,其余依此类推可得其顺序为:

1

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6

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3

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5

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4. 

 

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4 

 

三阶幻方(九宫图)是流传于我国古代数学中的一?/p>

 

游戏

.

最简单的九宫图如图,对这样的幻方多做一些钻

 

研和探索?/p>

你将获得更多的启?/p>

.

比如?/p>

九宫图中的九个方格是否可以填其他的数?如

5

?/p>

10

?/p>

15

?/p>

20

?/p>

25

?/p>

30

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35

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40

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45

,如果可以又该怎样填写?/p>

 

 

解:

可以从九宫图的填法中得到答案

. 

 

 

 

 

 

 

相应的数分别是:

10

?/p>

35

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30

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45

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25

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15

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40. 

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5

 

五位老朋?/p>

a,b,c,d,e

去公园去约会,他们见面后

 

都要和对方握手以示问候,已知

a

握了

4

次,

b

握了

1

次,

 

d

握了

3

次,

e

握了

2

次,那么到现在为止,

c

握了几次?/p>

 

解:

a

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b

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c

?/p>

d

?/p>

e 

都握了共

4

次,

b

只握

1

次,那他只和

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握过?/p>

 

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a,c,e

握了

3

次,

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,所以到目前为止?/p>

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握了

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强化练习

 

1

.运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个

5

和一?/p>

1

得到

24

(每个数只能用一次)

. 

2

.观察已有数的规律,在(

   

)内填入恰当的数

. 

1 

1

 

1 

1      2       1 

                           1     3       3       1 

                        1     4      6       4       1 

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3.

现栽?/p>

12

棵,把它栽成三排,要求每排恰好为

5

棵,如图所示的就是一种符合条件的?

2 

7 

6 

9 

5 

1 

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华师大版-2019学年七年级数?上学?全册练习题含答案 - 百度文库
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华师大版初中七年级(上)数学全套训练?/p>

 

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1

单元

 

走进数学世界

 

课标要求

 

1

.能用数学知识解决身边的一些问?/p>

. 

2

.学会从数学的角度去思考,用数学支持自己的结论

. 

典型例题

 

?/p>

1 

 

按规律填数:

2

?/p>

7

?/p>

12

?/p>

17

?/p>

___

?/p>

_____. 

解:分析,题目中给出的四个数后面的数都比前面的数?/p>

5

,根据这个规律可知后面的空应

填数?/p>

22

?/p>

27. 

?/p>

2 

 

甲、乙、丙三人到李老师家里学钢琴,甲每

3

天去一次,乙每

4

天去一次,丙每

6

?/p>

去一次,

如果

8

?/p>

3

日他们三人在李老师家碰面,

那么下一次他们在李老师家碰面的时间?/p>

_________. 

?/p>

:根据数学知识,取出

3

?/p>

4

?/p>

6

的最小公倍数?/p>

12

)即?/p>

. 

3+12=15

,所以,下一次他们见面的时间是:

8

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15

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. 

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如图,在六边形的顶点出分别标上数

1

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2

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5

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6

,使任意三个相邻顶点的三?/p>

之和都大?/p>

9.

 

解:

要使任意三数之和都大?/p>

9

,那?/p>

1

相邻的数只能?/p>

 

4

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6

,其余依此类推可得其顺序为:

1

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6

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4. 

 

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三阶幻方(九宫图)是流传于我国古代数学中的一?/p>

 

游戏

.

最简单的九宫图如图,对这样的幻方多做一些钻

 

研和探索?/p>

你将获得更多的启?/p>

.

比如?/p>

九宫图中的九个方格是否可以填其他的数?如

5

?/p>

10

?/p>

15

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20

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40

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45

,如果可以又该怎样填写?/p>

 

 

解:

可以从九宫图的填法中得到答案

. 

 

 

 

 

 

 

相应的数分别是:

10

?/p>

35

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30

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25

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40. 

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5

 

五位老朋?/p>

a,b,c,d,e

去公园去约会,他们见面后

 

都要和对方握手以示问候,已知

a

握了

4

次,

b

握了

1

次,

 

d

握了

3

次,

e

握了

2

次,那么到现在为止,

c

握了几次?/p>

 

解:

a

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b

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e 

都握了共

4

次,

b

只握

1

次,那他只和

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握过?/p>

 

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a,c,e

握了

3

次,

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,所以到目前为止?/p>

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握了

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强化练习

 

1

.运用加、减、乘、除四种运算,如何由三个

5

和一?/p>

1

得到

24

(每个数只能用一次)

. 

2

.观察已有数的规律,在(

   

)内填入恰当的数

. 

1 

1

 

1 

1      2       1 

                           1     3       3       1 

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3.

现栽?/p>

12

棵,把它栽成三排,要求每排恰好为

5

棵,如图所示的就是一种符合条件的?

2 

7 

6 

9 

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