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七年级上生物实验报告单一

 

调查校园、社区或农田的生物种?/p>

 

小组成员?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日期?/p>

 

一、实验目?/p>

 

1

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了解校园?/p>

社区或农田的生物?/p>

记录你所看到的生物和它们的生活环境?/p>

 

2

、对你所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的?/p>

系?/p>

 

3

、初步学会做调查记录?/p>

 

二、实验用?/p>

 

 

三、实验步?/p>

 

1

、选择调查范围。校园、公园或农田

 

2

、分组?/p>

8

人一组,确定组长

 

3

、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线?/p>

 

4

、调查记录?/p>

 

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、归类?/p>

 

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、进行整理,填写下表?/p>

 

调查?/p>

 

 

班级

 

 

调查地点

 

 

调查时间

 

 

天气情况

 

 

生物名称

 

数量

 

生活环境

 

生物名称

 

数量

 

生活环境

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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七年级上生物实验报告单一

 

调查校园、社区或农田的生物种?/p>

 

小组成员?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日期?/p>

 

一、实验目?/p>

 

1

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了解校园?/p>

社区或农田的生物?/p>

记录你所看到的生物和它们的生活环境?/p>

 

2

、对你所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的?/p>

系?/p>

 

3

、初步学会做调查记录?/p>

 

二、实验用?/p>

 

 

三、实验步?/p>

 

1

、选择调查范围。校园、公园或农田

 

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、分组?/p>

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人一组,确定组长

 

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、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线?/p>

 

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、调查记录?/p>

 

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、归类?/p>

 

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、进行整理,填写下表?/p>

 

调查?/p>

 

 

班级

 

 

调查地点

 

 

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天气情况

 

 

生物名称

 

数量

 

生活环境

 

生物名称

 

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生活环境

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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七年级上生物实验报告单一

 

调查校园、社区或农田的生物种?/p>

 

小组成员?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日期?/p>

 

一、实验目?/p>

 

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了解校园?/p>

社区或农田的生物?/p>

记录你所看到的生物和它们的生活环境?/p>

 

2

、对你所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的?/p>

系?/p>

 

3

、初步学会做调查记录?/p>

 

二、实验用?/p>

 

 

三、实验步?/p>

 

1

、选择调查范围。校园、公园或农田

 

2

、分组?/p>

8

人一组,确定组长

 

3

、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线?/p>

 

4

、调查记录?/p>

 

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、归类?/p>

 

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、进行整理,填写下表?/p>

 

调查?/p>

 

 

班级

 

 

调查地点

 

 

调查时间

 

 

天气情况

 

 

生物名称

 

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生活环境

 

生物名称

 

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生活环境

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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人教版审定七年级?生物实验报告?学生) - 百度文库
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七年级上生物实验报告单一

 

调查校园、社区或农田的生物种?/p>

 

小组成员?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班级?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日期?/p>

 

一、实验目?/p>

 

1

?/p>

了解校园?/p>

社区或农田的生物?/p>

记录你所看到的生物和它们的生活环境?/p>

 

2

、对你所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的?/p>

系?/p>

 

3

、初步学会做调查记录?/p>

 

二、实验用?/p>

 

 

三、实验步?/p>

 

1

、选择调查范围。校园、公园或农田

 

2

、分组?/p>

8

人一组,确定组长

 

3

、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线?/p>

 

4

、调查记录?/p>

 

5

、归类?/p>

 

6

、进行整理,填写下表?/p>

 

调查?/p>

 

 

班级

 

 

调查地点

 

 

调查时间

 

 

天气情况

 

 

生物名称

 

数量

 

生活环境

 

生物名称

 

数量

 

生活环境

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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