小学生心理健康辅导案?/p>
一、辅导对?/p>
刘文真,
12
周岁,小学六年级学生,家住农村,父母均为
初中文化程度?/p>
二、主要问?/p>
上课不听讲?/p>
不完成作业?/p>
学习成绩差?/p>
逃学?/p>
说谎?/p>
打架?/p>
抽烟、酗酒、上网玩游戏?/p>
三?/p>
被辅导者自?/p>
我学习基础差,上课老师讲的我也听不懂,在教室也是干?/p>
着,老师见我不舒服,同学也不喜欢我,觉得在学校没意思,?/p>
如在社会上和那些混混儿在一起抽烟喝酒开心?/p>
我也没打算靠?/p>
书挣饭吃,我不是读书的料,我的父辈也没读什么书,在社会?/p>
照样活得好好的。现在不该颁布什么《义务教育法?/p>
,不受完?/p>
年义务教育就违法,不然我小学毕业就出去打工。现在倒好,小
学读完了还要到初中去混三年,真难熬哇?/p>
四、背景分?/p>
刘文真同学家住偏远的农村?/p>
家庭经济状况不好?/p>
父母均在
外地
打工,每年过年的时候回家一次,住上一二十天就走了,将
他寄住在外婆家,是一个典型的“留守学生?/p>
。外婆没有什么文
化,年事已高,身体状况不好,不具备监护人的条件。他的父?/p>
性格倔强,动不动和别人争得面红耳赤,且喜欢赌博、抽烟、酗
酒,给孩子造成了不良影响。父母对他的教育方法简单、粗暴?/p>
五、评估与诊断
父母是孩子的“第一任老师?/p>
,对孩子的教育、情感的培养?/p>
成长起着至关重要的作用。小学生正处于身心迅速发展的时期?/p>
在这一过程中产生的烦恼与冲突需要倾诉的对象,
需要有人能?/p>
告诉他们怎样正确对待这些问题?/p>
而由于父母长期在外务工,
?/p>
其联系较少,很难与子女交流,使孩子产生孤独、寂寞、胆怯心
理,形成孤僻性格;而作为监护人的祖辈通常管不了、不敢管?/p>
不会管,
这些孩子几乎生活在无限制状态下?/p>
无形中助长了其自
私任性、蛮横霸道、心理逆反、以自我为中心等极端性格?/p>
依恋关系是孩子身心健全发展过程中的一个基础,依恋关?/p>
可以帮助孩子形成对社会安全?/p>
信任的基本态度?/p>
但父母不在身
边,
小孩与父母间依恋关系的正常发展过程被中断?/p>
由于外出?