九江?/p>
2015
届“十校”第一次联考试卷质量分析表
学校?/p>
武宁一?/p>
科目
地理
分析?/p>
高三备课?/p>
总体
评价
本次考试范围在高考范围内,试题内容主要包括必修一、必修二(第一章)以及区域地理?/p>
涉及考点较多,知识点覆盖面较广,但是题量偏多,难度也偏高,导致总体得分较低。试
卷对学生的知识技能的运用和能力分析要求较高,区分度不高。每题均配有图文或图表,图文
并茂,体现了地理学科的特色。命题思路较为传统,背景材料及图示稍欠新意和突破,选择?/p>
中有个别题目存在图文信息及数据不准确,导致考生失分较为严重,存在争议。综合题难度?/p>
中,能较好的考查考生对地理问题的分析和答题能力?/p>
题号
题型
考查
内容
难度
系数
考生答题情况及得失分原因分析
(原?/p>
可从试题、考生、教师三个角度分析)
试题质量评价
(从试题?/p>
“五度?/p>
:角度、信度?/p>
效度?/p>
难度?/p>
区分度等?
面进行评价)与建?/p>
1
单?/p>
人口
变化
0
?/p>
88
得分较好?/p>
失分主要是考生对三角坐?/p>
图的判读不准?/p>
难度较低,区分度较低
2
单?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
0.33
得分较低?/p>
失分主要是考生不能准确?/p>
握人口年龄结构与城市产业结构的联
系,学生对本题的理解上有一定困难?/p>
难度较高,区分度一?/p>
3
单?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
图、水?/p>
特征
0.88
得分较好?/p>
失分主要是读图不准,
不能
根据图文信息判断所在区域地理特?/p>
的突出特点?/p>
难度较低,区分度较好
4
单?/p>
区域
地理
0.60
得分一般,
失分主要是读图不准,
不能
准确将相关地理现象对应所属的区域?/p>
区域特征不熟?/p>
难度适中,区分度一?/p>
5
单?/p>
地质
循环
0.23
得分较低?/p>
失分主要是该题地质循环示
意图不完整,
缺乏必要提示信息?/p>
导致
考生难以正确判断图中代码所属的?/p>
石及地质作用过程?/p>
难度较高?/p>
区分度低?/p>
?/p>
将图中信息稍加完善,
?/p>
考生考查效果或更好?/p>
6
单?/p>
地质
循环
0.40
得分较低?/p>
失分主要是由于对图的判断
不清?/p>
难以确认图示箭头所对应的各?/p>
质作用?/p>
本题实际难度不大?/p>
但由
于考生无法看懂图意?/p>
?/p>
成选择困难。区分度?/p>
低?/p>
7
单?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
判读
0.53
得分一般,
失分主要是对等值线中相?/p>
高度的判断失误?/p>
难度较低,区分度较好?/p>