1
《中外工艺美术史》教学大?/p>
任课教师:公共课?/p>
肖超?/p>
一、教学目的与任务
通过本课程的学习?/p>
使学生对国内外工艺美术的起源和发展变化过程以及中
外工艺美术之间的联系有大致的了解?/p>
并对各时期不同的工艺美术种类及其时代
特征和艺术风格有比较准确的理解,
并在实践中能运用所学知识借古鉴今?/p>
推陈
出新?/p>
二、教学方?/p>
在教学中采取理论讲授、专题讨论、主题设计创新与应用数学、案例教学?/p>
专题知识竞赛、参观学习、论文竞赛、行业调研等多种形式相结合的全方位、立
体式教学模式?/p>
并结合当前的设计作品现状和学生所上的专业设计课程进行评价
和讲解?/p>
三、教学要?/p>
正确理解中外工艺美术的起源与发展?/p>
深入了解各历史时期工艺美术的发展
重点与特点,以及材料与加工对工艺美术的影响。正确地掌握工艺美术在品种?/p>
造型?/p>
装饰纹样?/p>
题材以及艺术风格等特点,
本课程的学习还要求理解中外传?/p>
工艺美术在现代艺术设计中的地位与影响?/p>
掌握进行工艺美术设计与制作所必须
的相关技能?/p>
四、教学内?/p>
中国?/p>
1
原始社会的工艺美术(距今?/p>
200
万年?/p>
4000
年)
1.1
石器工艺
1.2
彩陶工艺和黑陶工?/p>
本章小结
2
奴隶社会(夏、商、西周、春秋时期)的工艺美?/p>
2.1
青铜工艺
2.2
陶瓷工艺
2.3
十二章纹?/p>