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19 

 

赵州?/p>

 

 

一、导入新?/p>

 

1

、交流:同学们平时或是去旅游时都见过哪些桥?

 

2

、欣赏各种石拱桥的图片?/p>

 

3

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今天我们一起学习一篇新课文?/p>

课文为我们介绍的是赵州桥?/p>

看老师板书课题。齐读课题?/p>

 

二、学习字?/p>

 

1

、课文还有不少新词,我们先来把词语读好!出示词语,自?/p>

读一读。指名读?/p>

 

(赵县、石匠、砌成、横跨、坚固、雕刻、抵着、智慧、安济桥?/p>

 

2

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在这个词中,读四声。齐读两遍。它还有一个读音,?/p>

作三声,比如济南,济阳?/p>

 

3

、好,我们一起读读这些词语。每个词语读一遍?/p>

 

4

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课文中还出现了一个多音字?/p>

出示

“前爪?/p>

一词,

你会读吗?/p>

指名读。对,前?/p>

zh

ǎ

o

。它的另一个读音是

zhu

ǎ,爪子?/p>

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课件?/p>

示“爪”的两个读音)齐读?/p>

 

5

、如何区分这两个读音,我们一起来查字典看一看?/p>

(生查字?/p>

理解两个释义,屏幕出示)

 

6

、这个字虽然笔画简单,但要写好它并不容易。认真看老师写,

平撇,竖撇;注意第三笔是垂露竖,写在竖中线左边贴近竖中线;最

后一笔在竖上起笔,捺向右下方拉伸,不要写太高。好,请同学们先

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赵州?/p>

 

 

一、导入新?/p>

 

1

、交流:同学们平时或是去旅游时都见过哪些桥?

 

2

、欣赏各种石拱桥的图片?/p>

 

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今天我们一起学习一篇新课文?/p>

课文为我们介绍的是赵州桥?/p>

看老师板书课题。齐读课题?/p>

 

二、学习字?/p>

 

1

、课文还有不少新词,我们先来把词语读好!出示词语,自?/p>

读一读。指名读?/p>

 

(赵县、石匠、砌成、横跨、坚固、雕刻、抵着、智慧、安济桥?/p>

 

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在这个词中,读四声。齐读两遍。它还有一个读音,?/p>

作三声,比如济南,济阳?/p>

 

3

、好,我们一起读读这些词语。每个词语读一遍?/p>

 

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课文中还出现了一个多音字?/p>

出示

“前爪?/p>

一词,

你会读吗?/p>

指名读。对,前?/p>

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。它的另一个读音是

zhu

ǎ,爪子?/p>

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课件?/p>

示“爪”的两个读音)齐读?/p>

 

5

、如何区分这两个读音,我们一起来查字典看一看?/p>

(生查字?/p>

理解两个释义,屏幕出示)

 

6

、这个字虽然笔画简单,但要写好它并不容易。认真看老师写,

平撇,竖撇;注意第三笔是垂露竖,写在竖中线左边贴近竖中线;最

后一笔在竖上起笔,捺向右下方拉伸,不要写太高。好,请同学们先

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赵州?/p>

 

 

一、导入新?/p>

 

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、交流:同学们平时或是去旅游时都见过哪些桥?

 

2

、欣赏各种石拱桥的图片?/p>

 

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今天我们一起学习一篇新课文?/p>

课文为我们介绍的是赵州桥?/p>

看老师板书课题。齐读课题?/p>

 

二、学习字?/p>

 

1

、课文还有不少新词,我们先来把词语读好!出示词语,自?/p>

读一读。指名读?/p>

 

(赵县、石匠、砌成、横跨、坚固、雕刻、抵着、智慧、安济桥?/p>

 

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在这个词中,读四声。齐读两遍。它还有一个读音,?/p>

作三声,比如济南,济阳?/p>

 

3

、好,我们一起读读这些词语。每个词语读一遍?/p>

 

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课文中还出现了一个多音字?/p>

出示

“前爪?/p>

一词,

你会读吗?/p>

指名读。对,前?/p>

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。它的另一个读音是

zhu

ǎ,爪子?/p>

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课件?/p>

示“爪”的两个读音)齐读?/p>

 

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、如何区分这两个读音,我们一起来查字典看一看?/p>

(生查字?/p>

理解两个释义,屏幕出示)

 

6

、这个字虽然笔画简单,但要写好它并不容易。认真看老师写,

平撇,竖撇;注意第三笔是垂露竖,写在竖中线左边贴近竖中线;最

后一笔在竖上起笔,捺向右下方拉伸,不要写太高。好,请同学们先

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《赵州桥》教学设?- 百度文库
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一、导入新?/p>

 

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、交流:同学们平时或是去旅游时都见过哪些桥?

 

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、欣赏各种石拱桥的图片?/p>

 

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课文为我们介绍的是赵州桥?/p>

看老师板书课题。齐读课题?/p>

 

二、学习字?/p>

 

1

、课文还有不少新词,我们先来把词语读好!出示词语,自?/p>

读一读。指名读?/p>

 

(赵县、石匠、砌成、横跨、坚固、雕刻、抵着、智慧、安济桥?/p>

 

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在这个词中,读四声。齐读两遍。它还有一个读音,?/p>

作三声,比如济南,济阳?/p>

 

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、好,我们一起读读这些词语。每个词语读一遍?/p>

 

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课文中还出现了一个多音字?/p>

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“前爪?/p>

一词,

你会读吗?/p>

指名读。对,前?/p>

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。它的另一个读音是

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课件?/p>

示“爪”的两个读音)齐读?/p>

 

5

、如何区分这两个读音,我们一起来查字典看一看?/p>

(生查字?/p>

理解两个释义,屏幕出示)

 

6

、这个字虽然笔画简单,但要写好它并不容易。认真看老师写,

平撇,竖撇;注意第三笔是垂露竖,写在竖中线左边贴近竖中线;最

后一笔在竖上起笔,捺向右下方拉伸,不要写太高。好,请同学们先



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