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1
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走近细胞
[
本章概述
]
本章是高初中生物知识的衔接,
让我们走近细胞,
为在更细微的分子水平
和亚显微水平上认识细胞的结构和功能奠定基础?/p>
本章包括
2
节内容:
1.
细胞是生命活动的
基本单位?/p>
2.
细胞的多样性和统一性?/p>
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1
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细胞是生命活动的基本单位
1
.通过学习细胞学说的内容,初步建立细胞是生命活动基本单位的观点?/p>
2
.通过分析细胞学说的建立过程,初步体会“归纳法”在生物学中的应用?/p>
3
.通过对细胞是基本的生命系统的学习,初步建立系统的观点,尝试以系统观认识生
命世界?/p>
1
.取冷箭竹的叶片或其他组织制成临时装片,在显微镜下观察?/p>
2
.合理即可?/p>
知识?/p>
1
细胞学说及其建立过程
请仔细阅读教材第
2
?/p>
5
页,完成下面的问题?/p>
1
.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登
(M.J.Schleiden,1804
?/p>
1881)
和施
?/p>
(T.Schwann,1810
?/p>
1882)
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2
.后人整理并加以修正的细胞学说的要点如下?/p>
(1)
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成?/p>
(2)
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体
生命起作用;
(3)
新细胞是由老细胞分裂产生的?/p>
3
.细胞学说建立的过程


