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第一单元?/p>
1
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2
课时
总计?/p>
1
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2
课时
主备人:
张川?/p>
投放日期
2017
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3
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12
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一次备?/p>
二次备课
课题
:
5.
古诗词三?/p>
教学目标
:
1.
认识
4
个生字,会写
7
个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡
笼”等词语?/p>
2.
有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童?/p>
?/p>
3.
通过看注释,边读边想象诗中情景的方法,感知诗词大意,
并能用自己的话讲述诗句的意思?/p>
4.
通过古诗词的学习,感受童年生活的情趣和快乐?/p>
教学重点
:
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,
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乐?/p>
教学难点
:
体会诗词意境,体会童年生活的情趣和快乐?/p>
教学课时
:
两课?/p>
教学过程
:
第一课时
课前三分钟演?/p>
一、导入明?/p>
1.
谈话引入,创设情?/p>
同学们,童年是美好的,是纯真的,是充满回忆的,身处童年,?/p>
们正经历着人生的美好季节,一切都是新鲜的。哪位同学说说童?/p>
自己最有趣的事?你们想知道一千多年前的儿童,他们的童年生?/p>
是怎样的吗?/p>
2.
今天,我们就来学习《古诗词三首?/p>
?/p>
二、自学质?/p>
1.
自由读三首古诗词,借助拼音读准诗句。完成导学案(基础
达标第一小题?/p>
2.
再读古诗词,借助(设问导读一?/p>
,整体上感知诗词的大意?/p>
3.
自学
《牧童?/p>
?/p>
把你不懂或是不理解的地方用自己喜欢的符号
标记出来,在小组内交流解决?/p>
?/p>
.
小组交流
1.
诗中写了几个孩子,他们在干什么?你从哪句知道的?/p>
2.
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声?/p>