《学前游戏理论与指导》作业一
(第一单元、第二单元)
第一单元
学前儿童游戏导论
1
.早期关于游戏本质的学说主要有哪些?各学说的主要代表人是谁?
P3
2
.现代游戏理论产生于什么时期?有哪些主要学派?代表任何主要理论观点是什
么?
P5
3
.游戏区别于一般活动的本质特征有哪些?
P6
4
.如何理解游戏的乐趣?游戏活动方案的趣味与游戏乐趣之间有什么关系?
P7--P8
6
.幼儿游戏与成人游戏相比有哪些根本特征?
第二单元
角色游戏
1.什么是角色游戏?其特点是什么?
2.角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些方面?
3.教师如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导ï¼?/p>