爱在心头
情满教室
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一?/p>
东西却是越分越多。您也许会惊奇地?/p>
:
“那是什么呢
?
”我将毫
不迟疑地回答?/p>
:
“那就是?/p>
!
”爱,不是索取,不是等价交换?/p>
而是付出,是自我牺牲。身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱
孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要
用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,
爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱?/p>
意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一
切?/p>
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教?/p>
学生的首要目的是传授做人的道理,
其次才是知识技能?/p>
要把?/p>
生教育成为一个爱他人?/p>
爱社会的人,
是不是让学生背背日常?/p>
为规?/p>
?
或者多上几节思想品德?/p>
?
孔子曾说
:
“其身正,不令?/p>
?/p>
;
其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学
生起着潜移默化的作用?/p>
我们只有平等对待每一位学生,
尊重?/p>
生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力?/p>
让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱?/p>
的教师,才能培养出有爱心的学生?/p>
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了二十七年年,经?/p>
了这么多个日日夜夜,
我也经历了很多的酸甜苦辣?/p>
花的事业?/p>
甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是?/p>
逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯?/p>
;
用智慧孕育成
?/p>
;
用真诚开启心?/p>
;
用希冀放飞理想,让我们携爱心同?/p>
,
不犹