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Unit 5  Feeling Happy 

Topic 1

Section A

 

 

第一?/p>

 

 

复习

 

复习表达情感的形容词并处理新词句?/p>

 

放一段卓别林的影?/p>

, 

其中含有不同表情?/p>

由此引出表达情感的一系列形容词,

进行系表结构的学习?/p>

) 

 

第二?/p>

 

 

呈现

 

呈现并处?/p>

1

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3a

的对话?/p>

 

1. (

教师总结并导?/p>

1

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) 

2. 

(

让学生跟?/p>

1

并画出文中重点词?/p>

句,

然后教师板书?/p>

学生掌握

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thanks 

to

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) 

3. (

导入

3a

。掌握生?/p>

smile

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) 

(

用小黑板呈现听力问题?/p>

) 

a. Why all the smiling faces? 

b. How does Mr. Lee feel? 

  (

核对答案?/p>

) 

4. (

再听录音,让学生画出本对话生词及疑难点,教师板书并给予适当讲解?/p>

) 

第三?/p>

 

 

巩固

 

巩固

1

?/p>

3a

的知识点?/p>

 

1. (

让学生再?/p>

1

,然后进行角色扮演?/p>

) 

2. (

让学生朗?/p>

3a

,并根据黑板上的关键词复?/p>

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) 

3. (

让学生在

1

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中圈出系表结构的句型,核对并朗读?/p>

) 

第四?/p>

 

 

练习

 

引出并练习系表结构?/p>

 

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Section A

 

 

第一?/p>

 

 

复习

 

复习表达情感的形容词并处理新词句?/p>

 

放一段卓别林的影?/p>

, 

其中含有不同表情?/p>

由此引出表达情感的一系列形容词,

进行系表结构的学习?/p>

) 

 

第二?/p>

 

 

呈现

 

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1. (

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) 

a. Why all the smiling faces? 

b. How does Mr. Lee feel? 

  (

核对答案?/p>

) 

4. (

再听录音,让学生画出本对话生词及疑难点,教师板书并给予适当讲解?/p>

) 

第三?/p>

 

 

巩固

 

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练习

 

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第一?/p>

 

 

复习

 

复习表达情感的形容词并处理新词句?/p>

 

放一段卓别林的影?/p>

, 

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由此引出表达情感的一系列形容词,

进行系表结构的学习?/p>

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第二?/p>

 

 

呈现

 

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4. (

再听录音,让学生画出本对话生词及疑难点,教师板书并给予适当讲解?/p>

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第三?/p>

 

 

巩固

 

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引出并练习系表结构?/p>

 

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仁爱版英语八年级下册教案全集 详细 - 百度文库
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第一?/p>

 

 

复习

 

复习表达情感的形容词并处理新词句?/p>

 

放一段卓别林的影?/p>

, 

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由此引出表达情感的一系列形容词,

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第二?/p>

 

 

呈现

 

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1

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1. (

教师总结并导?/p>

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b. How does Mr. Lee feel? 

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第三?/p>

 

 

巩固

 

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1. (

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