实验?/p>
验证牛顿运动定律
1
?/p>
实验目的
(1)
学会用控制变量法研究物理规律?/p>
(2)
探究加速度与力、质量的关系?/p>
(3)
掌握灵活运用图象处理数据的方法.
2
?/p>
实验原理
(
见实验原理图
)
(1)
保持质量不变,探究加速度跟合外力的关系.
(2)
保持合外力不变,探究加速度与质量的关系?/p>
(3)
作出
a
?/p>
F
图象?/p>
a
?/p>
1
m
图象,确定其关系?/p>
3
?/p>
实验器材
小车、砝码、小盘、细绳、一端附有定滑轮的长木板、薄木块、打点计时器、低压交?/p>
电源、导线、纸带、复写纸、天平、刻度尺?/p>
4
?/p>
实验步骤
(1)
测量:用天平测量小盘和砝码的质量
m
?/p>
和小车的质量
m
.
(2)
安装:按照如实验原理图所示装置把实验器材安装好,只是不把悬挂小盘的细绳系?/p>
小车?/p>
(
即不给小车牵引力
)
(3)
平衡摩擦力:
在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块?/p>
使小车能匀速下滑.
(4)
操作:①小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上,先接通电源后放开小车,取下纸带编
号码?/p>
②保持小车的质量
m
不变,改变砝码和小盘的质?/p>
m
?/p>
,重复步骤①
.
③在每条纸带上选取一段比较理想的部分,测加速度
a
.
④描点作图,?/p>
a
?/p>
F
的图象.
⑤保持砝码和小盘的质?/p>
m
?/p>
不变,改变小车质?/p>
m
,重复步骤①和③,作
a
?/p>
1
m
图象?/p>
1
?/p>
数据处理
(1)
用逐差法求加速度?/p>
(2)
?/p>
a
?/p>
F
图象?/p>
a
?/p>
1
m
图象找关系.
2
?/p>
注意事项
(1)
在平衡摩擦力时,不要把悬挂小盘的细绳系在小车上,即不要给小车加任何牵引力?