统编版小学语文资?/p>
《桥》说课稿
一、说教材
《桥?/p>
是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文?/p>
本单?/p>
是小说单元,引导学生读小说,关注情节、环境,感受人物形象。这
篇课文处处充满着人性的美,
作者以深情的笔触塑造了一位老共产党
员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他以自己威信、沉稳、果断地
指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给群众,?/p>
死的危险留给自己?/p>
用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁?/p>
这座
桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众?/p>
“桥?/p>
?/p>
这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵?/p>
二、说教学目标
1.
会写“咆、哮”等
8
个生字,正确读写“咆哮、沙哑、呻吟?/p>
等词语?/p>
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章的
思想感情,领悟课文在表达上的特点?/p>
3.
在读中感受老支书舍己为人的精神品质?/p>
感受他崇高的人格?/p>
力?/p>
抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神是本课的教?/p>
重点,理解题目所蕴含的深刻含义是本课的教学难点?/p>
三、说教法学法
六年级的学生已具备一定的研究性阅读和感悟的能力,
能够在?/p>
师的引导下,掌握基本的阅读方法,读、思、记课文中需要重点领?