1
/
19
考试题型
1.
名词解释
2.
判断
3.
单项选择
4.
简答题
5.
论述?/p>
一、发展经济学的定义及性质
(一)定义:研究对象:发展中国家的发展问?/p>
研究方法:在借鉴传统经济学的基础上依据发展中国家的特点来进行特殊研究?/p>
研究目标:实现发展中国家的发?/p>
外延(性质?/p>
:多学科交叉型学?/p>
总结:发展经济学是第二次世界大战之后产生的一门所研究发展中国家和地区经济发展
问题为主要内容的经济学分支学科,也被称为发展中国家经济学?/p>
(二?/p>
性质?/p>
发展经济学从大一统的宏大经济理论范式中走出,
分化出若干个专业化的关于
发展问题的子分支?/p>
并在此基础上发展成为一个跨经济分析与非经济分析的边缘性的综合?/p>
科?/p>
二、发展中国家与发达国家的现实及历史差?/p>
(一)现实差距:
1
、收入水平、生产力水平、生活质量、幸福指数不同,而且发展中国?/p>
普遍存在二元结构
2
、人口问题:发展中国家人口规模大、素质低、结构不合理
3
、人口聚集效应发展中国家普遍为负
(二)历史差?/p>
1.
资源禀赋差距——自然资源和人力资源
2.
相对的人均收入和
GDP
?/p>
?/p>
3.
气候差?/p>
4.
人口规模,分布,增长
5.
国家移民的历史作?/p>
6.
国际贸易?/p>
擎作用的限制
7.
基础科学研究及发展能力弱
8
政治和社会制度稳定性和灵活?/p>
9
国内经济效率
三?/p>
50
?/p>
60
年代?/p>
70
?/p>
80
年代发展经济学的代表人物及理论特征(了解?/p>
(一?/p>
1
?/p>
50
?/p>
60
年代发展经济学的代表人物:阿?/p>
~
刘易斯的二元经济模型、保?/p>
~
罗森?/p>
坦—罗丹的”大推进“理论和平衡增长理论?/p>
R.
纳斯克的贫困恶性循环理论?/p>
W.W.
罗斯?/p>
的经济成长阶段理论以及以
R.
普雷维什为代表的拉美结构主义发展理论
2
、理论特征:
?/p>
1
)反对单一的新古典主义传统,倡导双元经济并存,即经济学至少可以划
分为发达国家经济学和发展中国家经济学
?/p>
2
)注重结构主义分析,主张工业化、计划化和资本积?/p>
?/p>
3
)强调内向发展战略,主张采取进口替代工业化、实行贸易保护政?/p>
?/p>
4
)试图建立对所有发展中国家都适用的宏大发展理论体?/p>
(二?/p>
1
?/p>
70
?/p>
80
年代发展经济学的代表人物:美国的
T.
舒尔茨?/p>
G
.
哈伯勒?/p>
A.C.
哈伯格?/p>
G
.M.
迈耶、缅甸的明特
2
、理论特征:
?/p>
1
)主张保护个人利益,强调私有化的重要?/p>
?/p>
2
)反对国家的干预,主张自由竞争、自由放?/p>
?/p>
3
)主张经济自由化,包括贸易自由化和金融自由化
(三?/p>
1
?/p>
80
年代中期以后的发展经济学代表人物:张培刚、科?/p>
2
、理论特征:
?/p>
1
)把发展中大国作为重点研究对象,兼顾中小型发展中国家是的研究?/p>
?/p>
2
)从社会经济的历史角度探索根?/p>
?/p>
3
)从发展中国家的本国国情出发,制定发展战?/p>
?/p>
4
)注意研究计划于市场两者之间关系在不同类型发展中国家的新发展?/p>
四、新制度经济学在发展经济学中的兴起和新发展经济学的主要内?/p>
(一?/p>
兴起:在新型发展经济学理论探索中?/p>
非经济因素的分析重新受到了重视,
特别是关