《中国美食》教学设è®?/p>
【教材分析ã€?/p>
《中国美食ã€?/p>
是一篇识字课文,
课文通过出示中国有代表性的传统美食的名字及相应的图
片来帮助学生了解美食文化ã€?/p>
美食的名字中包含了美食制作的方法和所需的材料,
可以通过å¯?/p>
这些美食的了解来帮助学生认识生字和记忆生字,同时感受中国饮食文化的博大精深ã€?/p>
【学情分析ã€?/p>
二年级的学生已经掌握了一些识字的方法ï¼?/p>
在教学时可以充分发挥孩子的主观能动性,
å¼?/p>
导学生充分地参与课堂,投入学习。本文中出现大量的插画,教师可以从此入手,联系生活,
激发学生的学习兴趣,发挥学生的想象力,让学生积极主动地进行课本知识的学习,形成良好
的学习氛围ã€?/p>
【教学目标ã€?/p>
1
.会认“菠、煎”等生字,会写“烧、茄”等字ã€?/p>
2
.了解各种美食的名字及制作食物的方法,发现汉字里的秘密ã€?/p>
3
.激发对饮食文化的兴趣,感受中国饮食文化的博大精深ã€?/p>
【教学重点ã€?/p>
会认“菠、煎”等生字,会写“烧、茄”等字ã€?/p>
【教学难点ã€?/p>
识记“火字旁â€?/p>
“四点底”的生字ã€?/p>