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28  

数列应用?/p>

 

【教学目标?/p>

 

1

.综合运用等差、等比数列的知识解决有关一些实际应用问题,

其中函数的观点,化归的方法常常在解题过程中起重要作用?/p>

 

2

.培养学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

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教学难点

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难点是解决数列应用题的建?/p>

 

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教学过程

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1

填空题:

 

⑴一个剧场设置了

20

排座位,

第一排有

38

个座位,

往后每一排比?/p>

一排多

2

个座位,这个剧场共有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

个座位?/p>

 

 

 

 

 

 

⑵某厂产值的月平均增长率?/p>

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,则年平均增长率?/p>

          

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数列应用?/p>

 

【教学目标?/p>

 

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.综合运用等差、等比数列的知识解决有关一些实际应用问题,

其中函数的观点,化归的方法常常在解题过程中起重要作用?/p>

 

2

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教学难点

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难点是解决数列应用题的建?/p>

 

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教学过程

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1

填空题:

 

⑴一个剧场设置了

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排座位,

第一排有

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一排多

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填空题:

 

⑴一个剧场设置了

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第一排有

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一排多

2

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高二数学数列应用?- 百度文库
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数列应用?/p>

 

【教学目标?/p>

 

1

.综合运用等差、等比数列的知识解决有关一些实际应用问题,

其中函数的观点,化归的方法常常在解题过程中起重要作用?/p>

 

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.培养学生分析问题和解决问题的能力?/p>

 

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教学难点

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难点是解决数列应用题的建?/p>

 

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教学过程

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1

填空题:

 

⑴一个剧场设置了

20

排座位,

第一排有

38

个座位,

往后每一排比?/p>

一排多

2

个座位,这个剧场共有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

个座位?/p>

 

 

 

 

 

 

⑵某厂产值的月平均增长率?/p>

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