课时编号
17
授课时间
授课地点
教室
课题名称
第八课第一?/p>
崇尚程序正义
课时?/p>
1
教学目标
认知:知道法律实现正义的两种方式,了解两种方式的基本特点;懂?/p>
程序正义的作用;理解实现程序正义的标准?/p>
情感态度观念:在理解程序正义的基础上,培养自我保护的意识,树立
尊重规则、尊重法律的观念?/p>
运用?/p>
学习了程序正义后?/p>
能在日常生活中正确地维护自己的合法权利,
做一个知法、守法之人?/p>
教学重点
程序正义的作用?/p>
教学难点
程序正义和实体正义的区别?/p>
教材处理
?/p>
教学
方法
教法设计
案例教学?/p>
学法设计
小组合作?/p>
教学
资源
准备
教学资料
课件
教案
素材
多媒体演示软?/p>
信息资源
课件
教案
仪器设备
多媒体电?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
作业布置
教学反?/p>