语文三年级下?/p>
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教学设计
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教案
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和时间赛?/p>
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语文教学设计
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材:
语文三年级下?/p>
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文:
14
和时间赛?/p>
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块:
教学设计—教?/p>
设计思路?/p>
本课是一篇散文,讲述了“我”因外祖母去世而悲伤不已,后来,在爸爸的启
发下,从太阳落山、林鸟飞行中,“我”明白了为什么要珍惜时间,从和时间赛?/p>
中,“我”懂得了该怎样珍惜时间的故事?/p>
本设计秉承新课程理念“阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程”,以情
激情,以情带读,通过师生互动,生生互动,促使学生在跟文本对话的过程中,品
味语言,习得语言形式,积淀情感,感受课文人物的形象美、思想美和情感美,?/p>
盈其“美”之心智?/p>
教学目标?/p>
1
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会认“坪、哀、梭、吁、暑、惯、益”,会写“除、操、圈”等
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个生字;
能理解“排除、哀痛、狂奔、受益无穷”等词语?/p>
2
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辅导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;在带着问题默读?/p>
文,和同学讨论交流解决问题,结合语言环境体会重点句子含义的过程中习得方法?/p>
3
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引导学生懂得珍惜时间,形成正确的时间观念;养成主动思考和自觉?/p>
累语言的习惯?/p>
重难点分析:
教学重点?/p>
引导学生明白时间一去不复返,懂得只要和时间赛跑,就可以在有限的时间
内做更多有意义的事情?/p>
教学难点?/p>
感悟珍惜时间的意义?/p>