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中学

2018

秋季学期物理教研组工作总结

 

本学期,绵阳中学物理教研在学校领导下,在年级的指导下,努力开

展工作,取得系列成绩,提升了物理学科教学科研工作质量,教师得到专

业发展,学生得到成绩能力进步。现在总计如下?/p>

 

1.

积极响应学校倡导的“绿色课堂,深度学习”的课堂教学方法,以

改程改革的要求组织进行课堂教学活动,努力将“教师的教”为主转化为

“学生主动的学”为主,优化课堂教学方式,提高课堂教学质量。高一?/p>

理组何江李俊,高二物理组何萌赵奎良等教师进行“课堂大比武”,特别

需要指出的是,为了契合本次健康课堂大比武的要求——同课异构,选题

的时候考虑到了架构物理知识框架的基本方法,又恰恰是风格迥异的方?/p>

——实验法和理论讲解法。分别从先实验再到理论和先理论讲解再到实?/p>

验证的研究方向来讲授这堂课。力争让老师做到尊重教材,充分准备,?/p>

层启发,来完成一堂高质量的汇报课?/p>

 

2.

承接学校的校本课程开发与实施方面,我组教师精心准备,细心?/p>

志,激发了学生学习的热情,也培养了学生的兴趣。集体开设了?/p>

《物理与

宇宙?/p>

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《物理实验与制作?/p>

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《物理与现代科技》和《物理学史》等四门?/p>

程,由何江雍涛华峰于胜义等老师具体讲授,得到学生一致好评!

 

3.

充分利用教研组平台,提高物理老师专业素养。认真学习,通过?/p>

习,

明确当前的教学改革方向,

转变教育观念?/p>

深入分析学生的相异构想,

提高物理组教师的学科专业素养。物理教研组会中:教师们集体学习?/p>

?018

高考物理试题评价”、“新课改与学生核心素养发展”、“高中物

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秋季学期物理教研组工作总结

 

本学期,绵阳中学物理教研在学校领导下,在年级的指导下,努力开

展工作,取得系列成绩,提升了物理学科教学科研工作质量,教师得到专

业发展,学生得到成绩能力进步。现在总计如下?/p>

 

1.

积极响应学校倡导的“绿色课堂,深度学习”的课堂教学方法,以

改程改革的要求组织进行课堂教学活动,努力将“教师的教”为主转化为

“学生主动的学”为主,优化课堂教学方式,提高课堂教学质量。高一?/p>

理组何江李俊,高二物理组何萌赵奎良等教师进行“课堂大比武”,特别

需要指出的是,为了契合本次健康课堂大比武的要求——同课异构,选题

的时候考虑到了架构物理知识框架的基本方法,又恰恰是风格迥异的方?/p>

——实验法和理论讲解法。分别从先实验再到理论和先理论讲解再到实?/p>

验证的研究方向来讲授这堂课。力争让老师做到尊重教材,充分准备,?/p>

层启发,来完成一堂高质量的汇报课?/p>

 

2.

承接学校的校本课程开发与实施方面,我组教师精心准备,细心?/p>

志,激发了学生学习的热情,也培养了学生的兴趣。集体开设了?/p>

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《物理实验与制作?/p>

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《物理与现代科技》和《物理学史》等四门?/p>

程,由何江雍涛华峰于胜义等老师具体讲授,得到学生一致好评!

 

3.

充分利用教研组平台,提高物理老师专业素养。认真学习,通过?/p>

习,

明确当前的教学改革方向,

转变教育观念?/p>

深入分析学生的相异构想,

提高物理组教师的学科专业素养。物理教研组会中:教师们集体学习?/p>

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秋季学期物理教研组工作总结

 

本学期,绵阳中学物理教研在学校领导下,在年级的指导下,努力开

展工作,取得系列成绩,提升了物理学科教学科研工作质量,教师得到专

业发展,学生得到成绩能力进步。现在总计如下?/p>

 

1.

积极响应学校倡导的“绿色课堂,深度学习”的课堂教学方法,以

改程改革的要求组织进行课堂教学活动,努力将“教师的教”为主转化为

“学生主动的学”为主,优化课堂教学方式,提高课堂教学质量。高一?/p>

理组何江李俊,高二物理组何萌赵奎良等教师进行“课堂大比武”,特别

需要指出的是,为了契合本次健康课堂大比武的要求——同课异构,选题

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承接学校的校本课程开发与实施方面,我组教师精心准备,细心?/p>

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中学2018秋季学期物理教研组工作总结 - 百度文库
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秋季学期物理教研组工作总结

 

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积极响应学校倡导的“绿色课堂,深度学习”的课堂教学方法,以

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理组何江李俊,高二物理组何萌赵奎良等教师进行“课堂大比武”,特别

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承接学校的校本课程开发与实施方面,我组教师精心准备,细心?/p>

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3.

充分利用教研组平台,提高物理老师专业素养。认真学习,通过?/p>

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深入分析学生的相异构想,

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